Unit 5: The music of life
5.6 Speaking - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery
5.7. Writing – Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery Glossary – Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery Vocabulary in action – Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery Revision – Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery 5.5 Listening and Vocabulary - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery 5.4 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery 5.3 Reading and Vocabulary - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery 5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery 5.1 Vocabulary - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery Tiếng Anh 6 English Discovery Unit 5 Từ vựng Luyện tập từ vựng Unit 5 Tiếng Anh 6 English Discovery5.6 Speaking - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery
Tổng hợp bài tập và lý thuyết phần 5.6 Speaking - Unit 5 SGK tiếng Anh 6 - English Discovery
Bài 1
1. Listen and answer the questions.
(Nghe và trả lời câu hỏi.)
WHAT DO YOU SUGGEST?
Lily: It's really hard to get a birthday present for Dad.
Eva: Can I make a suggestion?
Max: Sure.
Lily: Yes, of course.
Eva: Why don't you get him a musical instrument?
Max: Yeah, great idea! Why don't we get him a trumpet?
Lily: Yes, why not? Or what about a harmonica?
Eva: I don't get it. What's so funny?
Lily: Dad can't play music. He's worse than me and I'm terrible.
Max: Sorry, Eva. Have you got any other suggestions?
Eva: How about a karaoke system?... What?
Lily: That's not a good idea. Dad loves music, but he's the worst singer in the world!
Eva: Oh! Well, what do you suggest?
Lily: Let's get him a CD.
Max: No!
Eva: Why not?
Max: Because he only listens to punk rock. Listen!
Eva: Wow!
Max: I know. It's terrible!
Eva: I've got an idea. Why don't you…?
1. What present does Eva suggest?
(Eva gợi ý món quà gì?)
2. Why do Max and Lily laugh?
(Tại sao Max và Lily lại cười?)
3. Why does Max not like Lily’s suggestion?
(Tại sao Max không thích gợi ý của Lily?)
Bài 2
2. Study the Speaking box. Find examples of the phrases in the dialogue.
(Nghiên cứu các từ trong khung Speaking. Tìm ví dụ tương tự từ những câu trong đoạn hội thoại.)
|
Speaking |
Making suggestions (Đưa ra lời đề nghị) |
|
What do you suggest? (Bạn đề xuất gì?) Have you got any (other) suggestions? (Bạn có đề xuất nào khác không?) |
|
|
Can I make a suggestion? (Mình có thể đề xuất không?) |
Sure. / Yes, of course. (Chắc chắn rồi. / Vâng, dĩ nhiên.) |
|
Why don’t you/ we…? (Tại sao bạn/ chúng ta không…?) How/ What about…? (Còn về… thì sao?) Let’s… (Chúng ta hãy…) |
Yes, why not? / Great idea! (Vâng, tại sao không? / Ý kiến hay đó!) Maybe. / I’m not sure. (Có lẽ. / Mình không chắc.) No, that’s not a good idea. (Không, đó không phải là ý kiến hay.) |
Bài 3
3. Guess: what is Eva's final idea? Listen and check. Why is it a good present?
(Đoán xem: ý tưởng cuối cùng của Eva là gì? Nghe đáp án và kiểm tra. Tại sao món quà Eva định tặng là lựa chọn tốt nhất?)
Bài 4
4. Complete the dialogue with phrases from the Speaking box. Listen and check.
(Hoàn thành bài họi thoại với các cụm từ trong khung Speaking. Nghe và kiểm tra.)
Sol: I want to get my grandma a present. What (1) do you suggest?
Max: Why (2)____ get her a book?
Sol: I’m (3)____. Have you got (4)____?
Max: How (5)____ a CD?
Sol: Hmm. (6)____.
Max: Or (7)____ some chocolates?
Sol: Yeah, (8)____! (9)_____ go to the shops.
Max: Can I (10)_____?
Sol: (11)_____.
Max: (12)_____ we look online? It’s easier.
Bài 5
5. Listen to five suggestions. Respond with words or phrases from the Speaking box.
(Nghe 5 lời đề nghị. Các em hãy tự mình phản hồi bằng những từ hoặc cụm từ trong khung Speaking.)
Bài 6
6. Work in pairs. Student A, follow the instructions below. Student B, go to page 111.
(Theo cặp. Học sinh A, làm theo hướng dẫn bên dưới. Học sinh B, hãy lật sang trang 111.)
1. Read these situations to Student B. Respond to his/her suggestions.
(Đọc những tình huống này cho Học sinh B. Trả lời các đề xuất của anh ấy / cô ấy.)
• It's my father's/mother's birthday soon and I want to get him/her a present.
(Sắp đến là sinh nhật của bố / mẹ tôi và tôi muốn tặng bố / mẹ một món quà.)
• I'm a little bit hungry.
(Tôi hơi đói.)
2. Listen to Student B's situations. Make suggestions.
(Lắng nghe các tình huống của Học sinh B. Góp ý kiến.)
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
