Bài 5. Tự lập - trang 17 SBT Giáo dục công dân 6 - Kết nối tri thức
Biểu hiện của tự lập là gì. Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây. Nêu ý nghĩa của tự lập đối với mỗi người, gia đình và xã hội. Em có đồng tình với ý kiến trên không. Vì sao. Hãy lấy ví dụ từ thực tế để chứng minh. Bạn nào dưới đây biết tự lập và bạn nào chưa biết tự lập. Vì sao. Em có nhận xét gì về lời nói và việc làm của Hùng. Theo em Hùng thiếu tính gì. Nếu là bạn của Hùng thì em sẽ khuyên bạn điều gì. Em có đồng tình với Hương không. Vì sao. Nếu là bạn của Hương thì em s
Câu 1
Biểu hiện của tự lập là gì?
(Khoanh tròn vào những chữ cái trước phương án em chọn)
A. Luôn làm theo ý mình, không cần nghe ý kiến của người khác.
B. Sự tự tin, bản lĩnh cá nhân, dám đương đầu với những khó khăn, thử thách; có ý trí nỗ lực phấn đấu, vươn lên trong học tập, công việc và cuộc sống.
C. Sẵn sàng làm mọi cách để đạt mục đích của mình.
D. Tự mình làm, không hợp tác với người khác trong công việc
Câu 2
Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây?
(Đánh dấu X vào ô em chọn)
|
Ý kiến |
Tán thành |
Không tán thành |
|
A. Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự giúp đỡ của người khác |
|
|
|
B. Tính tự lập chỉ cần thiết đối với những người có hoàn cảnh khó khăn |
|
|
|
C. Người tự lập là người biết suy nghĩ và hành động độc lập |
|
|
|
D. Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống dù phải trải qua nhiều khó khăn, gian khổ |
|
|
|
E. Tính tự lập sẽ giúp cho mỗi người có thêm sức mạnh, sự tự tin và khả năng sáng tạo |
|
|
Câu 3
Nêu ý nghĩa của tự lập đối với mỗi người, gia đình và xã hội
|
Ý nghĩa của tự lập |
||
|
Đối với mỗi người |
Đối với gia đình |
Đối với xã hội |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Câu 4
Có ý kiến cho rằng: “Những thành công chỉ nhờ sự nâng đỡ, che chở của người khác thì không thể bền vững”.
Câu hỏi: Em có đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao? Hãy lấy ví dụ từ thực tế để chứng minh?
Câu 5
Bạn nào dưới đây biết tự lập và bạn nào chưa biết tự lập? Vì sao?
1/ Ngày mai, lớp của Hoàng đi dã ngoại nhưng bạn không tự chuẩn bị mà nhờ chị gái chuẩn bị đồ dùng mang đi.
2/ Lan luôn tự dọn dẹp phòng riêng, giặt quần áo của mình mà không cần bố mẹ nhắc nhở.
3/ Gặp bài toán khó, Vân giở ngay phần hướng dẫn giải bài tập ra chép mà không chịu suy nghĩ.
4/ Cô giáo giao nhiệm vụ làm việc nhóm nhưng Hằng không tự giác làm việc của mình được phân công mà luôn trông chờ, ỷ lại vào các bạn.
Câu 6
Hùng suốt ngày chơi điện tử, không học bài và không làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ. Ở gia đình mọi việc Hùng thường ỷ lại vào bác giúp việc. Trên lớp, Hùng thường mua đồ ăn mời các bạn để được nhìn bài khi tới giờ kiểm tra. Trong hoạt động tập thể, lớp phân công việc gì Hùng cũng từ chối hoặc nhờ các bạn trong tổ, nhóm làm giúp mình. Nhiều lần như vậy, lớp trưởng góp ý thì Hùng nói: “Gia đình tớ rất giàu, bố mẹ tớ đã chuẩn bị sẵn cả tương lai cho tớ rồi! Tớ không cần phải khổ sở, vất vả học hành nữa!”
Câu hỏi:
1/ Em có nhận xét gì về lời nói và việc làm của Hùng? Theo em Hùng thiếu tính gì?
2/ Nếu là bạn của Hùng thì em sẽ khuyên bạn điều gì?
Câu 7
Nhà Hương ở gần trường nhưng bạn rất hay đi học muộn. Khi lớp trưởng hỏi lí do, Hương luôn trả lời: “Tại bố mẹ không gọi mình dậy sớm”.
Câu hỏi:
1/ Em có đồng tình với Hương không? Vì sao?
2/ Nếu là bạn của Hương thì em sẽ khuyên bạn điều gì?
Câu 8
Lên lớp 6, Thuận cho rằng mình đã lớn nên có thể tự quyết định mọi việc mà không cần hỏi ý kiến của bố mẹ. Có lần Thuận cùng một số bạn trốn bố mẹ để đi chơi xa ở một khu du lịch sinh thái.
1/ Em có đồng tình với Thuận không? Vì sao?
2/ Nếu là bạn của Thuận thì em sẽ khuyên bạn điều gì?
Câu 9
Hãy viết năm việc em sẽ làm để rèn tính tự lập.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
