Trả lời Câu hỏi 1 Trước khi đọc trang 126 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Giữa sự nở rộ của muôn vàn phương tiện nghe nhìn và các hoạt động giải trí hấp dẫn, bạn nghĩ như thế nào nếu ai đó đề nghị bạn bỏ chút thời gian xem một vở chèo cổ?

Trả lời Câu hỏi 2 Trước khi đọc trang 126 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Bạn có thấy tò mò khi nghe đến tên lớp chèo Xúy Vân giả dại hay không? Hãy tận dụng các điều kiện hiện có của mình để xem lớp chèo này hoặc toàn bộ vở chèo Kim Nham.

Trả lời Câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 126 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Hình dung khi thể hiện lời thoại này, diễn viên sẽ có động tác diễn xuất tương ứng như thế nào?

Trả lời Câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 128 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Lời thoại này thể hiện trạng thái tâm lí gì của nhân vật?

Trả lời Câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 128 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Chú ý cách nhân vật chèo xưng danh, tự giới thiệu trước khán giả

Trả lời Câu hỏi 4 Trong khi đọc trang 129 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Hình ảnh vợ chồng quấn quýt xuất hiện ở đây có ý nghĩa gì?

Trả lời Câu hỏi 5 Trong khi đọc trang 129 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Chú ý sự ý thức của nhân vật về chính mình

Trả lời Câu hỏi 6 Trong khi đọc trang 130 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Lưu ý ngôn ngữ và cách liên hệ bất thường của người điên hoặc giả điên

Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Nêu nguyên nhân dẫn đến hành động giả dại của Xúy Vân.

Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Trong lớp chèo Xúy Vân giả dại, đoạn lời thoại nào thể hiện rõ nhất “ngôn ngữ điên” của nhân vật? Vì sao bạn xác định như vậy?

Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Hãy chọn phân tích một đoạn lời thoại để làm rõ những mâu thuẫn giằng xé trong nội tâm của nhân vật Xúy Vân.

Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Đoạn lời thoại được thể hiện theo điệu “con gà rừng” cho biết những điều gì về cảnh ngộ đời sống cũng như niềm mong ước của Xúy Vân?

Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Qua đoạn xưng danh của Xúy Vân, có thể nhận ra được những đặc điểm gì của sân khấu chèo (cách xưng danh, sự tương tác giữa người xem và người diễn…)?

Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Nêu một số đặc điểm của ngôn ngữ chèo mà bạn nhận biết được qua đoạn trích (thể thơ quen dùng; chất liệu ca dao, dân ca;…).

Trả lời Câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Qua lớp chèo này, bạn hiểu thêm được những điều gì về đời sống văn hóa làng xã Việt Nam thuở xưa?

Trả lời Câu hỏi 8 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Xúy Vân giả dại để che giấu điều gì? Bạn đánh giá như thế nào về hành động này của nhân vật?

Trả lời Câu hỏi 9 Sau khi đọc trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Với văn bản lớp chèo Xúy Vân giả dại, ta chỉ cần khoảng 3 phút để đọc xong, nhưng để diễn trên sân khấu, cần tới gần 15 phút. Từ thực tế này, có thể rút ra được nhận xét gì về nghệ thuật chèo? (Gợi ý: chức năng của tích trò; tầm quan trọng của diễn xuất gồm hát, múa và các hình thức biểu cảm khác;…)

Trả lời Câu hỏi Kết nối đọc - viết trang 131 SGK Văn 10 Kết nối tri thức

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bạn về nỗi niềm của nhân vật Xúy Vân được thể hiện qua lớp chèo Xúy Vân giả dại.