Bài 1: Chào năm học mới
Bạn mới trang 11 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều
Nghe - viết: Ngày khai trường trang 13 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Kể chuyện đã học: Bạn mới trang 14 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Mùa thu của em trang 15 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Em là học sinh lớp 3 trang 17 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Em chuẩn bị đi khai giảng trang 11 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Lễ chào cờ đặc biệt trang 8 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Em chuẩn bị đi khai giảng trang 8 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Ôn chữ viết hoa A, Ă, Â trang 7 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Đọc sách báo về trường học trang 7 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều Ngày khai trường trang 5, 6 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diềuBạn mới trang 11 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều
Vì sao trong giờ ra chơi, A-i-a không tham gia cùng nhóm nào?Những chi tiết nào cho thấy A-i-a rất rụt rè? Thầy giáo đã giúp A-i-a tự tin bằng cách nào? Theo em, vì sao Tét-su-ô chủ động đến rủ A-i-a cùng chơi?
Nội dung
Bài đọc nói về hành trình hòa nhập với các bạn học của A-i-a. Mỗi người có một điểm mạnh riêng mà người khác không có được, khi chơi với bạn nên hòa đồng và nhìn vào điểm mạnh của bạn để có thể học hỏi; không nên kì thị khi thấy bạn không giống mình. |
Phần I
Bài đọc:
Bạn mới
Giờ ra chơi, cả lớp ùa ra sân trường. A-i-a là học sinh mới, chưa quen ai nên không tham gia nhóm nào. Thấy cô bé thơ thẩn ngoài sân, thầy giáo bảo: “Em vào chơi với các bạn đi!”. Được thầy khích lệ, A-i-a cất tiếng: “Cho mình... chơi...với!”. Nhưng em nói nhỏ quá nên chẳng ai nghe thấy.
“Nào, các em!”. Nghe tiếng thầy giáo, tất cả liện dừng chơi. A-i-a lấy hết can đảm, nhắc lại một lần nữa: “Cho mình... chơi với!”.
Nhưng khi đến lượt làm người đuổi bắt, A-i-a khổng bắt nổi ai vì cô bé chạy quá chậm. “Người đuổi bắt mà chậm thế này thì chán quá!”. – Tét-su-ô kêu lên, khiến A-i-a càng lúng túng.
Thầy giáo đứng quan sát học trò. Thầy gọi A-i-a vào lớp, hỏi: “Em cho thầy xem bức tranh em mới vẽ được không? Các bạn nói là em vẽ đẹp lắm.”. Kể từ hôm đó, cứ đến giờ ra chơi là A-i-a lại mang các bức vẽ đến cho thầy xem. Thầy treo những bức tranh đó trên bức tường dọc hành lang. “Tranh đẹp quá!”, “Tranh của A-i-a đấy!” – Các bạn trong trường bàn tán xôn xao.
Một hôm. Tét-su-ô đến gặp A-i-a, bảo: “Ngày mai, cậu chơi đuổi bắt với chúng tớ nhé!”.
Theo NA-RIU-KI (Anh Chi dịch)
Phần II
Đọc hiểu:
Câu 1: Vì sao trong giờ ra chơi, A-i-a không tham gia cùng nhóm nào?
Câu 2
Những chi tiết nào cho thấy A-i-a rất rụt rè?
Câu 3
Thầy giáo đã giúp A-i-a tự tin bằng cách nào?
Câu 4
Theo em, vì sao Tét-su-ô chủ động đến rủ A-i-a cùng chơi?
a) Vì thầy giáo yêu cầu bạn ấy làm thế.
b) Vì A-i-a đã tập luyện và chạy nhanh hơn.
c) Vì Tét-su-ô đã hiểu và quý mến người bạn mới.
Phần III
Luyện tập:
Câu 1: Trong câu “Em vào chơi với các bạn đi!”, lời nói của nhân vật được đánh dấu bằng dấu câu nào?
Câu 2
Tìm thêm một câu là lời nói của nhân vật trong bài đọc trên. Dấu câu nào cho em biết đó là lời nói của nhân vật?
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365