Bài 9: Hành trang cuộc sống
Soạn bài Con đường không chọn SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết
Soạn bài Một đời như kẻ tìm đường SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 111 SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết Soạn bài Viết bài luận về bản thân SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết Soạn bài Nói và nghe Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 120 SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết Soạn bài thực hành đọc Mãi mãi tuổi hai mươi SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết Soạn bài Về chính chúng ta SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiếtSoạn bài Con đường không chọn SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết
“Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ có thể xem là những ẩn dụ. Những ẩn dụ đó gợi cho bạn nghĩ đến điều gì?
Nội dung chính
| Bài thơ nói về sự băn khoăn trong lựa chọn con đường đời của mỗi người. |
Trước khi đọc - 1
Trả lời Câu hỏi 1 Trước khi đọc trang 105 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Bạn đã bao giờ cảm thấy khó khăn khi phải đứng trước nhiều khả năng lựa chọn?
Trước khi đọc - 2
Trả lời Câu hỏi 2 Trước khi đọc trang 105 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Điều gì đã khiến bạn đưa ra quyết định lựa chọn của mình khi ấy? Bạn thấy may mắn hay tiếc nuối vì lựa chọn đó của bản thân?
Trong khi đọc - 1
Trả lời Câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 105 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai và đang đứng trước tình huống nào?
Trong khi đọc - 2
Trả lời Câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 105 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Trong ba khổ đầu của bài thơ, hai lối rẽ được miêu tả như thế nào?
Trong khi đọc - 3
Trả lời Câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 105 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Nhân vật trữ tình đã lựa chọn lối rẽ nào?
Sau khi đọc - 1
Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 107 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
“Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ có thể xem là những ẩn dụ. Những ẩn dụ đó gợi cho bạn nghĩ đến điều gì?
Sau khi đọc - 2
Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 107 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Theo bạn, tại sao Rô-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề bài thơ là Con đường không chọn mà không phải Con đường tôi chọn hay Con đường ít người đi?
Sau khi đọc - 3
Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 107 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Hai lối rẽ trong rừng khác nhau hay giống nhau nhiều hơn? Phải chăng vì điều ấy mà nhân vật trữ tình trong bài thơ cảm thấy khó khăn khi phải lựa chọn một trong hai lối rẽ?
Sau khi đọc - 4
Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 107 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Nếu như nhân vật trữ tình không thể chọn cả hai lối rẽ cùng lúc thì anh ta có thể không lựa chọn bất cứ lối rẽ nào được chăng? Vì sao?
Sau khi đọc - 5
Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 107 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Trong bài thơ, cuối cùng nhân vật trữ tình cũng vẫn phải đưa ra lựa chọn của mình. Theo bạn, anh ta có thật sự tin rằng lối rẽ mình chọn là con đường tốt hơn?
Sau khi đọc - 6
Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 107 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Bạn có đồng cảm với trạng thái do dự, phân vân của nhân vật trữ tình xuyên suốt bài thơ không? Vì sao?
Sau khi đọc - 7
Trả lời Câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 107 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Hãy nêu một thông điệp từ bài thơ có ý nghĩa đối với cá nhân bạn.
Kết nối đọc - viết
Trả lời Câu hỏi Kết nối đọc - viết trang 107 SGK Văn 10 Kết nối tri thức
Từ bài thơ này, theo bạn, làm thế nào để chúng ta cam đảm hơn trong những lựa chọn của mình trên hành trình trưởng thành? Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) để trả lời câu hỏi trên.
Bài đọc
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
