Chủ đề 1. Máy tính và em
Bài 1. Thông tin và quyết định trang 5, 6, 7, 8 Tin học 3 Kết nối tri thức
Bài 2: Xử lý thông tin trang 9, 10, 11, 12 Tin học 3 Kết nối tri thức Bài 3: Máy tính và em trang 13, 14, 15, 16, 17 Tin học 3 Kết nối tri thức Bài 4: Làm việc với máy tính trang 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 Tin học 3 Kết nối tri thức Bài 5: Sử dụng bàn phím trang 25, 26, 27, 28, 29 Tin học 3Bài 1. Thông tin và quyết định trang 5, 6, 7, 8 Tin học 3 Kết nối tri thức
a. Trong hoạt động khởi động, tiếng chuông cho bạn Minh biết điều gì? Từ những điều đó, bạn Minh đã ra những quyết định gì? b. Em hãy kể một vài quyết định của em trong cuộc sống.
Câu hỏi tr 5
|
Hoạt động a. Trong hoạt động khởi động, tiếng chuông cho bạn Minh biết điều gì? Từ những điều đó, bạn Minh đã ra những quyết định gì? b. Em hãy kể một vài quyết định của em trong cuộc sống.
|
Lời giải chi tiết:
a. Trong hoạt động khởi động, tiếng chuông cho bạn Minh biết sắp đến giờ đi học.
Từ những điều đó, bạn Minh đã đưa ra những quyết định: thức dậy, rời khỏi giường, vệ sinh cá nhân và đi học.
b. Gợi ý một vài quyết định của em trong cuộc sống
Đi chơi - quyết định mặc bộ váy và đi đôi giày yêu thích.
Mua rau giúp mẹ - quyết định đi ra chợ gần nhà.
Câu hỏi tr 6
|
Câu hỏi 1. Trong lớp, Minh thấy An cởi mở, dễ nói chuyện. Minh muốn kết bạn với An. Em hãy cho biết câu nào sau đây là thông tin, câu nào là quyết định? A. Minh thấy An cởi mở, dễ nói chuyện. B. Minh muốn kết bạn với An. 2. Mẹ chuẩn bị đi làm. Thấy trời mưa, Khoa đưa áo mưa cho mẹ. Em hãy chỉ ra thông tin và quyết định trong tình huống trên. |
Lời giải chi tiết:
1. Thông tin: A. Minh thấy An cởi mở, dễ nói chuyện.
Quyết định: B. Minh muốn kết bạn với An.
2. Thông tin: Mẹ chuẩn bị đi làm, trời mưa.
Quyết định: Đưa áo mưa cho mẹ.
|
Hoạt động Theo thời khoá biểu, hôm nay có tiết Giáo dục thể chất nên Minh đi học bằng đôi giày thể thao để thuận tiện cho việc tập đội hình, đội ngũ. a. Bạn Minh đã quyết định điều gì? b. Dựa trên thông tin nào Minh đã quyết định điều đó? |
Lời giải chi tiết:
a. Bạn Minh đã quyết định đi học bằng đôi giày thể thao.
b. Dựa trên thông tin "hôm nay có tiết Giáo dục thể chất", Minh đã quyết định điều đó.
Câu hỏi tr 7
|
Câu hỏi 1. Đã 12 giờ trưa. Minh chợt thấy cuốn "Truyện cổ tích Việt Nam" và mở truyện ra đọc. Mẹ nhắc Minh "Hãy ngủ đi một lát, con sẽ thấy khoẻ khoắn cả buổi chiều." Nghe lời mẹ, Minh nằm và nhắm mắt lại. Minh thiếp đi lúc nào không biết. a. Minh đã ra quyết định gì? b. Điều gì giúp Minh ra quyết định ấy? 2. Em hãy nêu một ví dụ về quyết định của mình. Thông tin nào giúp em quyết định điều đó? |
Lời giải chi tiết:
1.
a. Minh đã đưa ra quyết định đi ngủ trưa.
b. Việc mẹ nhắc Minh "Hãy ngủ đi một lát, con sẽ thấy khoẻ khoắn cả buổi chiều." đã giúp Minh ra quyết định ấy.
2. Ví dụ về quyết định của em: tham gia lớp học aerobic mùa hè.
Thông tin giúp em có quyết định đó: mẹ khuyên em nên dành thời gian rảnh để rèn luyện sức khoẻ.
|
Hoạt động Quan sát tình huống Minh và An đến trường ở Hình 1. Em hãy cho biết hai bạn có thể nhìn thấy và nghe thấy những gì?
|
Lời giải chi tiết:
Hai bạn có thể nhìn thấy và nghe thấy:
Nhìn thấy dòng chữ tên trường "Trường tiểu học Kim Đồng" và bức tranh nhắc nhở đội mũ bảo hiểm khi đi mô tô, xe máy cạnh cổng trường.
Nghe thấy tiếng chim hót.
Câu hỏi tr 8
|
Câu hỏi Ở hành lang lớp học có một tấm biển như Hình 2.
Thông tin em nhận được từ tấm biển là gì? Thông tin đó thuộc dạng thông tin nào? |
Lời giải chi tiết:
Thông tin em nhận được từ tấm biển là muốn biết thì phải hỏi, muốn giỏi thì phải học tập chăm chỉ.
Thông tin đó thuộc dạng thông tin chữ.
|
Luyện tập 1. Đi học về, An xem trước bài hôm sau để đến lớp hiểu bài tốt hơn. Câu nào sau đây là thông tin, câu nào là quyết định? A. Xem trước bài cho ngày hôm sau sẽ giúp em hiểu bài tốt hơn. B. An xem trước bài hôm sau khi đi học về. 2. Có ba loại thùng rác như Hình 3:
a. Điều gì giúp em bỏ rác vào đúng thùng? b. Đó là thông tin thuộc dạng nào? |
Lời giải chi tiết:
1. Thông tin: Xem trước bài cho ngày hôm sau sẽ giúp em hiểu bài tốt hơn.
Quyết định: An xem trước bài hôm sau khi đi học về.
2. Các thông tin tên loại rác, màu thùng rác và biểu tượng trên thùng rác giúp em bỏ rác vào đúng thùng.
Các thông tin đó thuộc dạng:
Tên loại rác: dạng chữ.
Màu thùng rác và biểu tượng trên thùng rác: dạng hình ảnh.
|
Vận dụng 1. Ngày mai, ngoài giờ học, em dự kiến làm việc gì? Hãy mô tả việc em định làm và cho biết thông tin nào giúp em đưa ra quyết định đó? 2. Em hãy lấy ví dụ về việc thay đổi thông tin dẫn đến quyết định thay đổi. |
Lời giải chi tiết:
1. Gợi ý:
Ngày mai, ngoài giờ học, em định sưu tầm thông tin và hình ảnh để chuẩn bị cho giờ học môn tự nhiên xã hội.
Việc em định làm: đến thư viện tìm đọc sách báo và tra cứu trên máy tính.
Thông tin đã giúp em đưa ra quyết định đó: cô giáo gợi ý em đến thư viện để tìm hiểu.
2. Ví dụ về việc thay đổi thông tin dẫn đến quyết định thay đổi:
Trời không nắng, em quyết đi đá bóng.
Trời mưa, em quyết định ở nhà, không đi đá bóng nữa.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
