Bài 8: Văn bản nghị luận
Soạn bài Đừng gây tổn thương SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiết
Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 105 SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiết Soạn bài Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiết Soạn bài Nói và nghe Giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiết Soạn bài Tự đánh giá trang 111 SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiết Soạn bài Gió thanh lay động cành cô trúc SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiết Soạn bài Bản sắc là hành trang SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiếtSoạn bài Đừng gây tổn thương SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiết
Em hiểu nhan đề Đừng gây tổn thương như thế nào?
Nội dung chính
| Văn bản đưa ra phương pháp giúp người đọc không gây tổn thương đến mọi người đồng thời đem đến thông điệp: Chỉ cần cố gắng, chúng ta đều có thể làm được và không ai sẽ phải bị tổn thương. |
Tóm tắt
Rất khó để chúng ta biết được mình đang gây ra tổn thương cho người khác, đặc biệt khi họ không bị tổn hại gì về thân thể thì càng khó. Sự tổn thương có thể được ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau và chắc chắn rằng tất cả đều không cảm thấy hạnh phúc. Đừng gây tổn thương người khác bằng lời nói. Phương pháp giải quyết nó là tập trung trí óc, tuân theo quy tắc ứng xử cơ bản: Đừng nói với người khác những điều mà bạn không muốn nghe. Mỗi ngày đừng gây tổn thương cho ai là một phương pháp quan trọng trong việc thực hiện nguyên tắc, cam kết với bản thân mỗi ngày. Chỉ cần cố gắng, chúng ta đều có thể làm được và không ai sẽ phải bị tổn thương.
Chuẩn bị
Đọc trước văn bản Đừng gây tổn thương và tìm hiểu thêm về tác giả, tác phẩm, lựa chọn những thông tin liên quan để giúp em hiểu thêm văn bản nghị luận này.
Trong khi đọc - 1
Trả lời Câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 101 SGK Văn 10 Cánh diều
Chú ý cách nên vấn đề của tác giả.
Trong khi đọc - 2
Trả lời Câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 101 SGK Văn 10 Cánh diều
Các câu hỏi mở đầu phần 2 hướng vào vấn đề gì?
Trong khi đọc - 3
Trả lời Câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 102 SGK Văn 10 Cánh diều
Chú ý cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác.
Trong khi đọc - 4
Trả lời Câu hỏi 4 Trong khi đọc trang 102 SGK Văn 10 Cánh diều
Nhận biết các lí lẽ và dẫn chứng của người viết.
Trong khi đọc - 5
Trả lời Câu hỏi 5 Trong khi đọc trang 102 SGK Văn 10 Cánh diều
Theo tác giả, thế nào là “thô lỗ”?
Trong khi đọc - 6
Trả lời Câu hỏi 6 Trong khi đọc trang 103 SGK Văn 10 Cánh diều
Chú ý cách lí giải: “Tại sao chúng ta cư xử thô lỗ”?
Trong khi đọc - 7
Trả lời Câu hỏi 7 Trong khi đọc trang 103 SGK Văn 10 Cánh diều
Nội dung “cam kết” ở phần này là gì?
Trong khi đọc - 8
Trả lời Câu hỏi 8 Trong khi đọc trang 104 SGK Văn 10 Cánh diều
Không làm tổn thương người khác mang lại hiệu quả gì?
Sau khi đọc - 1
Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 104 SGK Văn 10 Cánh diều
Em hiểu nhan đề Đừng gây tổn thương như thế nào?
Sau khi đọc - 2
Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 104 SGK Văn 10 Cánh diều
Chỉ ra mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong văn bản.
Sau khi đọc - 3
Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 104 SGK Văn 10 Cánh diều
Dựa vào văn bản, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản: “Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau”.
Sau khi đọc - 4
Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 104 SGK Văn 10 Cánh diều
Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết: “Không làm tổn thương người khác”.
Sau khi đọc - 5
Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 104 SGK Văn 10 Cánh diều
Em hãy dẫn ra một số câu như thế. Theo em, vấn đề đặt ra trong văn bản có ý nghĩa gì với cuộc sống ngày nay?
Bài đọc
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
