Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Công Tím
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Lesson 1 - Unit 8. Ecology and the Environment - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World

New Words a. Complete the words with the vowels (a,e,i,o,u) and y.b. Fill in the blanks using the words in Task a.Listening a. Bill is talking to Megan about his biology project. Listen and tick the pictures you hear.b. Now, listen and circle.Grammar a. Underline the mistakes in the sentences. Write the correct words on the lines.b. Write First Conditional sentences.Writing Look at the table. Write three more ideas for things that your school can do to protect the environment, then write a parag

Cuộn nhanh đến câu

New Words - a

a. Complete the words with the vowels (a,e,i,o,u) and y.

(Hoàn thành các từ với các nguyên âm (a, e, i, o, u) và y.)


New Words - b

b. Fill in the blanks using the words in Task a.

(Điền vào chỗ trống bằng cách sử dụng các từ trong Task a.)

1. We really need to do more to ___________ the environment.

2. A lot of towns and cities __________ plastic bags to help the environment. People don’t mind using their own bags when they go shopping.

3. Schools can do a lot to ___________ the amount of electricity they use.

4. Coal power plants ___________ the air more than many other kinds of power plant.

5. I think we can _____________ more at school if we have the right kinds of bins.

6. When there’s too much pollution, it can ________ people’s health.

7. I think it’s a good idea to _________ things like plastic bottles. I fill up my bottle at home every morning.


Listening - a

a. Bill is talking to Megan about his biology project. Listen and tick the pictures you hear.

(Bill đang nói chuyện với Megan về dự án sinh học của anh ấy. Nghe và đánh dấu vào những hình ảnh bạn nghe được.)



Listening - b

b. Now, listen and circle.

(Bây giờ, hãy lắng nghe và khoanh tròn.)


1. Bill's first idea is to...

(Ý tưởng đầu tiên của Bill là...)

a. ban plastic bags. (cấm túi nhựa)

b. ban plastic bottles. (cấm chai nhựa)

c. use paper bags. (sử dụng túi giấy)

2. Bill says there will be less pollution in...

(Bill nói rằng sẽ có ít ô nhiễm hơn ở...)

a. oceans. (đại dương)

b. parks. (công viên)

c. rivers. (những con sông)

3. Bill's second idea is to...

(Ý tưởng thứ hai của Bill là...)

a. recycle more. (tái chế nhiều hơn)

b. reuse more. (tái sử dụng nhiều hơn)

c. reduce more. (giảm nhiều hơn)

4. Bill says you can donate...

(Bill nói rằng bạn có thể quyên góp...)

a. clothes and shoes. (quần áo và giày dép)

b. books and shoes. (sách và giày)

c. clothes and books. (quần áo và sách)

5. Bill says you can reuse...

(Bill nói bạn có thể tái sử dụng...)

a. bottles and cans. (chai và lon)

b. bags and bottles. (túi và chai)

c. cans and books. (lon và sách)


Grammar - a

a. Underline the mistakes in the sentences. Write the correct words on the lines.

(Gạch chân những lỗi tôi mắc phải trong các câu. Viết các từ đúng vào các dòng.)

1. What will have happened if people don’t stop littering?

___________________

2. If we recycles cans, we will be able to get money for our school.

___________________

3. There will be fewer sick people if we are reducing air pollution.

___________________

4. We will all been happier if the environment is cleaner.

___________________

5. If we were turning off the lights, we can spend less money on electricity.

___________________

6. If we all will start recycling cans, will it help the environment?

___________________


Grammar - b

b. Write First Conditional sentences.

(Viết câu điều kiện loại 1.)

1. We don’t recycle more plastic. The environment isn’t better.

(Chúng tôi không tái chế nhiều nhựa hơn. Môi trường không tốt hơn.)

____________________________________________________________

2. Many students don’t bring their own water bottles. We won’t reduce plastic pollution.

(Nhiều học sinh không mang theo chai nước của mình. Chúng tôi sẽ không làm giảm ô nhiễm nhựa.)

____________________________________________________________

3. People don’t reuse plastic bags. There are many plastic bags in rivers and oceans.

(Mọi người không tái sử dụng túi nhựa. Có rất nhiều túi ni lông ở sông và đại dương.)

____________________________________________________________

4. There’s lots of plastic trash in our school. Many students use single-use plastic.

(Có rất nhiều thùng rác nhựa trong trường học của chúng tôi. Nhiều học sinh sử dụng đồ nhựa dùng một lần.)

____________________________________________________________

5. Many students don’t turn off the lights when they leave. We use lots of electricity.

(Nhiều sinh viên không tắt đèn khi họ rời đi. Chúng tôi sử dụng rất nhiều điện.)

____________________________________________________________

6. There aren’t many trees in our school. It feels very hot in the summer.

(Không có nhiều cây trong trường học của chúng tôi. Cảm giác rất nóng vào mùa hè.)

____________________________________________________________


Writing

Look at the table. Write three more ideas for things that your school can do to protect the environment, then write a paragraph saying what your school do. Write about at least two ideas.

(Nhìn vào bảng. Viết thêm ba ý cho những việc mà trường bạn có thể làm để bảo vệ môi trường, sau đó viết một đoạn văn nói về những việc trường bạn làm. Viết về ít nhất hai ý tưởng.)

+ reduce the amount of paper used

______________________________________

+ reuse old clothes

______________________________________

+ ban cars near the school

______________________________________


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Cấu trúc nguyên tử, cấu trúc tinh thể, cấu trúc điện tử, tính chất điện hóa và tính chất từ tính của vật liệu - Tất cả những gì bạn cần biết để tối ưu hóa tính chất vật lý của vật liệu.

Cơ lực học và các định luật Newton, lực ma sát, năng lượng cơ học và các loại máy đơn giản và ứng dụng trong cơ lực học".

Vật lý học vô tuyến và các ứng dụng trong thực tế

Vật lý học vô hướng và các phép tính cơ bản trong vật lý học: đơn vị đo và độ chính xác, phép cộng, phép nhân, phép trừ, phép chia và các hàm số cơ bản. Các bài tập và ứng dụng của vật lý học vô hướng trong thực tế, đời sống và khoa học.

Cơ sở vật lý học và các khái niệm cơ bản Cơ học cổ điển và chuyển động của các vật thể Vật lý thống kê và sự phân bố của các hạt nhỏ Các lý thuyết đặc biệt của và tốc độ gần c Các lý thuyết hiện đại của vật lý và sự kết hợp của chúng

Cơ lượng tử và ứng dụng của nó trong công nghệ và khoa học

Vật lý học thống kê và các phương pháp phân tích dữ liệu trong nghiên cứu khoa học: Hướng dẫn sử dụng phần mềm thống kê R và SPSS để đưa ra kết quả chính xác và đáng tin cậy.

Vật lý học điều khiển và ứng dụng trong thực tế: Phân tích, thiết kế và điều khiển tự động hệ thống vật lý để đạt được mục tiêu mong muốn

Hạt cơ bản và các thí nghiệm nổi tiếng trong nghiên cứu hạt cơ bản

Định nghĩa và giới thiệu về hình học cơ bản, các khái niệm về điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong và hệ trục tọa độ. Tính chất của các hình học như đối xứng, tịnh tiến và phép quay cũng được đề cập. Bài viết cũng giới thiệu về các hình học phẳng như tam giác, hình vuông, hình chữ nhật và các tính chất của chúng, cùng các hình học không gian như hình hộp, hình trụ, khối lập phương và các tính chất của chúng. Cuối cùng, các tính chất của đường thẳng và góc, phép đối xứng, phép tịnh tiến và phép quay cũng được giới thiệu.

Xem thêm...
×