Câu 1: 

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: 

 Đọc bài và thực hiện các yêu cầu:

Câu hỏi: Đánh dấu √ vào ô trước ý trả lời đúng.

a. Hai anh em bạn nhỏ định chơi trò chơi gì?

□ hái cỏ □ đá gà□ hái rau

b. cỏ gà mọc ở đâu?

□ Mọc lẫn với rau sam

□ Mọc lẫn với hoa mào gà

□ Mọc chỗ tiếp giáp giữa cỏ và rau

c. Vì sao bạn nhỏ không ngạc nhiên khi thấy em trai chơi với cuốn chiếu?

□ Vì bạn nhỏ rất yêu thương em trai, muốn thấy em trai vui vẻ.

□ Vì hai anh em xem những con vật quanh mình là bầu bạn.

□ Vì cuốn chiếu là một con vật chỉ nhỏ bé như cái cúc áo.

d. Vì sao bạn nhỏ và em trai quên mất việc hái cỏ gà để chơi?

□ Vì tìm thấy cả cỏ lá gừng và cỏ xuyến chi.

□ Vì tìm thấy rau dền, rau sam lẫn trong đám cỏ.

□ Vì còn mải chơi với con cuốn chiếu.

e. Trong câu “Hai anh em tôi đi hái cỏ gà.”, từ ngữ nào trả lời cho câu hỏi Làm gì?

□ Đi hái cỏ gà □ Hái cỏ gà□ Tôi đi hái cỏ gà

g. Câu văn nào dưới đây có hình ảnh so sánh?

□ Cỏ lá gừng, cỏ xuyến chi mọc lẫn với rau dền, ra sam.

□ Con cuốn chiếu cuộn tròn người lại như một cái cúc áo.

□ Tôi loay hoay lựa những cọng cỏ gà dai và khỏe nhất để hái.

Câu hỏi: Viết câu trả lời vào chỗ trống:

h. Đặt một câu thể hiện cảm xúc của em về hai anh em Tường.

i. Vì sao anh em Tường gọi con cuốn chiếu là người bạn nhỏ xíu trăm chân?

k. Đặt tên khác cho câu chuyện.

Câu 1:

Nghe – viết: Thả diều bên dòng sông quê hương (SGK, tr.133).

Thực hiện một trong các đề bài dưới đây:

a. Viết đoạn văn ngắn (từ 8 đến 10 câu) về tình cảm, cảm xúc của em với nhân vật Tường trong truyện Những người bạn nhỏ.

b. Viết đoạn văn ngắn (từ 8 đến 10 câu) về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học ở lớp 3.

c. Viết đoạn văn ngắn (từ 8 đến 10 câu) thuật lại một việc em hoặc bạn bè đã làm để góp phần giữ gìn trường, lớp sạch đẹp.