1. Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?

2. Kể tên hai kì nghỉ của học sinh mà em biết. 

Kì nghỉ hè của em

Sau chín tháng học tập, em và các bạn được nghỉ hè.

Trong kì nghỉ hè, em sẽ được vui chơi, dự trại hè, học bơi, đọc sách... Em còn được về quê thăm ông bà, đi du lịch cùng cha mẹ. Em cũng có thể học một môn năng khiếu.

Nghỉ hè cũng là dịp em có thời gian giúp cha mẹ làm việc nhà. Em tập rửa chén đĩa, lau dọn nhà cửa, học nấu ăn.

Kì nghỉ hè bổ ích sẽ giúp em vào học lớp Hai tốt hơn.

- Tìm trong bài đọc tiếng có vần au

- Tìm ngoài bài đọc từ ngữ chứa tiếng có vần au, ao, ua

1. Nêu tên ba, bốn hoạt động được bài đọc nhắc tới.

2. Kể tên hai hoạt động em muốn được thực hiện trong kì nghỉ hè. 

Câu 1:

1. Tập viết:

- Tô chữ hoa: Y

- Viết: Yêu bạn, kính thầy, em chăm chỉ học. 

2. Nghe - viết

Trong kì nghỉ hè, em sẽ được vui chơi, dự trại hè, học bơi, đọc sách, học nấu ăn. Em còn được về thăm ông bà, đi du lịch cùng cha mẹ. 

(3) Thay hình ngôi sao bằng chữ s hoặc chữ x: 

(4) Thay hình ngôi sao bằng chữ d hoặc chữ gi: 

Hỏi đáp về bức tranh em chọn theo các gợi ý sau:

- Bức tranh có những ai?

- Họ đang làm gì?

- Em có thích làm việc đó không? 

Viết vào vở nội dung em vừa nói. 

Em đã đọc bài thơ hoặc câu chuyện gì về mùa hè? Nói với bạn về nội dung mà em đã đọc.