Bài 1: Truyện ngắn
Soạn bài Tôi đi học SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết
Soạn bài Gió lạnh đầu mùa SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết Soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 1 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết Soạn bài Người mẹ vườn cau SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết Soạn bài Kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết Soạn bài Tự đánh giá bài 1 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiếtSoạn bài Tôi đi học SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết
Tóm tắt nội dung văn bản (Truyện kể lại sự việc gì? Sự việc ấy xảy ra trong bối cảnh nào? Cốt truyện có gì đặc biệt?,…)
Nội dung chính
Tái hiện tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ, kỉ niệm trong sáng tuổi học trò của nhân vật “tôi” trong buổi tựu trường đầu tiên. |
Chuẩn bị - 1
Câu 1 (trang 14, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Tóm tắt nội dung văn bản (Truyện kể lại sự việc gì? Sự việc ấy xảy ra trong bối cảnh nào? Cốt truyện có gì đặc biệt?,…)
Chuẩn bị - 2
Câu 2 (trang 14, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Nhân vật chính là ai? Nhân vật ấy được nhà văn miêu tả ở những phương diện nào (ngoại hình, lời nói, hành động, tâm trạng và mối quan hệ với các nhân vật khác,…)?
Chuẩn bị - 3
Câu 3 (trang 14, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Ngôn ngữ kể chuyện (trần thuật) có gì đặc sắc?
Chuẩn bị - 4
Câu 4 (trang 14, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Đọc trước văn bản Tôi đi học; tìm hiểu thêm thông tin về nhà văn Thanh Tịnh.
Đọc hiểu - 1
Câu 1 (trang 15, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Những hình ảnh nào gợi nỗi nhớ cho nhân vật “tôi”?
Đọc hiểu - 2
Câu 2 (trang 15, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Tranh minh họa liên quan đến nội dung của văn bản như thế nào?
Đọc hiểu - 3
Câu 3 (trang 16, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Phần (2) kể về chuyện gì?
Đọc hiểu - 4
Câu 4 (trang 16, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Tâm trạng nhân vật “tôi” thế nào khi được gọi tên?
Đọc hiểu - 5
Câu 5 (trang 17, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Tại sao các bạn nhỏ lại khóc?
Đọc hiểu - 6
Câu 6 (trang 17, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Sự thay đổi tâm trạng của nhân vật “tôi” thể hiện trong phần (3) như thế nào?
CH cuối bài - 1
Câu 1 (trang 18, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Theo em, cốt truyện Tôi đi học thuộc dạng nào dưới đây?
A. Kể lại sự việc khác thường, kì lạ
B. Kể lại sự việc giản dị, đời thường mà giàu chất thơ
C. Kể lại sự việc có nội dung trào phúng, châm biếm, hài hước
D. Kể lại sự việc có nội dung giàu tính triết lí
CH cuối bài - 2
Câu 2 (trang 18, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Cảnh vật trong truyện được nhìn qua con mắt của ai và được nhớ lại theo trình tự nào? Nêu một số chi tiết nổi bật của cảnh vật trong phần (1).
CH cuối bài - 3
Câu 3 (trang 18, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Phân tích sự thay đổi tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày đầu tiên tới lớp. Chỉ ra tác dụng của một số câu văn miêu tả và hình ảnh so sánh trong việc khắc họa tâm trạng nhân vật.
CH cuối bài - 4
Câu 4 (trang 18, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Truyện ngắn Tôi đi học là một truyện ngắn giàu chất thơ. Theo em, điều gì tạo nên đặc điểm ấy (về nội dung, hình thức, ngôn ngữ)?
CH cuối bài - 5
Câu 5 (trang 18, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Văn bản Tôi đi học đã nói giúp những suy nghĩ và tình cảm gì của rất nhiều người đọc? Điều đó còn có ý nghĩa với cuộc sống hôm nay như thế nào?
CH cuối bài - 6
Câu 6 (trang 18, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Bằng sự trải nghiệm của bản thân, hãy tưởng tượng mình là “người bạn tí hon” hôm ấy ngồi cạnh nhân vật “tôi” trong truyện, hôm ấy, em sẽ nói với “tôi” điều gì?
Bài đọc
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365