Trò chuyện
Tắt thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Hươu Nâu
Đại Sảnh Kết Giao
Chat Tiếng Anh
Trao đổi học tập
Trò chuyện linh tinh
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Đề thi học kì 2 Toán 6 - Đề số 5 - Kết nối tri thức

Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm). Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước đáp án đó vào bài làm.

Cuộn nhanh đến câu

Đề bài

Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm). Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước đáp án đó vào bài làm.

Câu 1: Số tia trong hình vẽ dưới đây là:

A. 33 tia                              B. 66 tia                                                

C. 44 tia                              D. 88 tia

Câu 2: Dữ liệu nào không hợp lý trong dãy dữ liệu sau:

Tên một số loài động vật ăn cỏ: Trâu, bò, hổ, dê, ngựa, nai.

     A. Ngựa                             B. Bò                                 C. Hổ                                 D.

Câu 3: Tung hai đồng xu cân đối và đồng chất 20 lần ta được kết quả như bảng dưới đây:

 

Xác suất thực nghiệm xuất hiện sự kiện hai mặt ngửa là:

     A. 1414               B. 3535               C. 320320          D. 2525

Câu 4: Làm tròn số 52,0695 đến hàng trăm ta được kết quả là:

     A. 52,06                             B. 52,07                             C. 52,08                             D. 52,89

Phần II. Tự luận (8 điểm):

Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) :

a)715+65a)715+65                               b)1,8:(1710)b)1,8:(1710)                  c)57.213+57.31357.813c)57.213+57.31357.813

Bài 2 (1,5 điểm) Tìm xx:

a)x125=34a)x125=34                                         b)12x47=137b)12x47=137

c)23x32(x12)=512c)23x32(x12)=512           

Bài 3 (2 điểm) Một cuộc khảo sát một số học sinh khối 6 chỉ ra rằng có 3838 số học sinh thích mùa hè, 1414 số học sinh thích mùa thu, 1515 số học sịnh thích mùa đông và 14 học sinh còn lại thích mùa xuân.

a) Hãy tính số học sinh tham gia khảo sát.

b) Hãy vẽ biểu đồ cột thể hiện sở thích các mùa của học sinh.

Bài 4: (2 điểm) Cho đoạn thẳng AB=10cmAB=10cm. Trên đoạn thẳng ABAB, lấy điểm CC sao cho AC=6cmAC=6cm.

a) Tính độ dài BCBC;

b) Lấy điểm MM nằm giữa AACC sao cho CC là trung điểm của BMBM. Tính độ dài đoạn thẳng MCMCMBMB.

Bài 5: (0,5 điểm) Cho A=122+132+142+...+120142A=122+132+142+...+120142. Chứng tỏ: A<34A<34.


Lời giải

Phần I: Trắc nghiệm

1. A

2. C

3. C

4. B

Câu 1

Phương pháp:

Sử dụng định nghĩa tia.

Cách giải:

66 tia: Ax,Bx,Ay,Cy,Az,EzAx,Bx,Ay,Cy,Az,Ez

Chọn A.

Câu 2

Phương pháp:

Tìm con vật không ăn cỏ.

Cách giải:

Dữ liệu nào không hợp lý trong dãy dữ liệu đã cho là Hổ vì Hổ không ăn cỏ.

Chọn C.

Câu 3

Phương pháp:

Xác suất thực nghiệm xuất hiện sự kiện hai mặt ngửa là: Số lần xuất hiện sự kiện : Tổng số lần tung.

Cách giải:

Xác suất thực nghiệm xuất hiện sự kiện hai mặt ngửa là: 320320.

Chọn C.

Câu 4

Phương pháp:

Để làm tròn số thập phân đến một hàng nào đó, ta làm như sau:

- Nếu chữ số đứng ngay bên phải hàng làm tròn nhỏ hơn 5 thì ta thay lần lượt các chữ số đứng bên phải hàng làm tròn bởi chữ số 0.

- Nếu chữ số ngay bên phải hàng làm tròn lớn hơn 5 thì ta cộng thêm vào chữ số của hàng làm tròn rồi thay lần lượt các chữ số đứng bên phải hàng làm tròn bởi chữ số 0.

Sau đó bỏ đi những chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân.

Cách giải:

Làm tròn số 52,0695 đến hàng trăm ta được kết quả là 52,07.

Chọn B.

Phần II: Tự luận

Bài 1

Phương pháp

a) Thực hiện cộng hai phân số khác mẫu, ta quy đồng mẫu số hai phân số đó, rồi cộng tử với tử và giữ nguyên mẫu.

b) Nhận thấy số chia là một phân số có mẫu số là 10, ta chuyển 1,81,8 về dạng phân số có mẫu số là 10. Sau đó thự hiện chia hai phân số. Muốn chia hai phân số ta lấy số bị chia nhân với phân số nghịch đảo của số chia.

c) Sử dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng :

a.b+a.c+a.d=a.(b+c+d)a.b+a.c+a.d=a.(b+c+d)

Cách giải:

a)715+65=715+1815=2515=53a)715+65=715+1815=2515=53

b)1,8:(1710)=1810:310=1810.103=6

c)57.213+57.31357.813=57.(213+313+813)=57.1=57

 

Bài 2:

Phương pháp: a) Đổi hỗn số về phân số, rồi thực hiện quy tắc chuyển vế, chuyển số hạng không chứa x sang bên phải, nhớ rằng chuyển vế thì phải đổi dấu, rồi thực hiện phép cộng hai phân số khác mẫu, muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số của hai phân số đó rồi thực hiện cộng tử với tử, mẫu số giữ nguyên.

b) Chuyển hỗn số về phân số, rồi thực hiện chuyển số hạng không chứa x sang bên phải, nhớ rằng chuyển vế thì phải đổi dấu. Sau đó, thực hiện cộng hai phân số có cùng mẫu số (ta cộng tử với tử, giữ nguyên mẫu).

Để tìm x ta lấy kết quả cộng hai phân số chia cho 12.

Cách giải:

a)x125=34x75=34x=34+75x=4320

Vậy x=4320

b)12x47=13712x47=10712x=107+4712x=147x=147:12x=4

        Vậy x=4

c)23x32(x12)=51223x(32x3212)=51223x32x+34=51256x+34=51256x=5123456x=13x=13:56x=25

Vậy x=25

Bài 3

Phương pháp:

Áp dụng quy tắc: Muốn tìm mn của số b cho trước, ta tính b.mn(m,nN,n0).

Muốn tìm một số biết mn của nó bằng a, ta tính a:mn(m,nN,n0).

Vẽ biểu đồ cột theo yêu cầu của đề bài

Cách giải:

a) Tỉ lệ học sinh thích mùa xuân là: 1(38+14+15)=1(1540+1040+840)=740

Số học sinh tham gia khảo sát là: 14:740=14.407=80 (học sinh)

b) Số học sinh thích mùa hè là: 80.38=30 (học sinh)

Số học sinh thích mùa thu là: 80.14=20 (học sinh)

Số học sinh thích mùa đông là: 80.15=16 (học sinh)

Biểu đồ thể hiện sở thích mùa của học sinh:

 

Bài 4

Phương pháp:

Nếu điểm C nằm giữa hai điểm A,B ta có: AC+CB=AB

Sử dụng tính chất trung điểm

Cách giải:

 

a) Vì C nằm trên đoạn thẳng AB nên C nằm giữa AB

Suy ra AC+CB=AB

6+BC=10BC=106=4(cm)

b) Vì C là trung điểm của BM nên CM=CB=4(cm);BM=2BC=8(cm)

M nằm giữa AC nên AM+MC=ACMC=64=2(cm)

Bài 5

Phương pháp:

Áp dụng bất đẳng thức: 1n2<1(n1).n với nN,n>1 và đẳng thức: 1n(n1)=1n11n.

Cách giải:

Ta có :

A=122+132+142+...+120142A=14+13.3+14.4+...+12014.2014A<14+12.3+13.4+...+12013.2014A<14+(1213+1314+...+1201312014)A<14+1212014A<3412014A<34

Vậy A<34.


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khái niệm sản phẩm gia công cơ khí và phương pháp gia công cơ khí - Tổng quan về quy trình sản xuất và loại sản phẩm gia công cơ khí

Khái niệm và ứng dụng của tạo hạt trong đời sống và công nghiệp - Cơ chế, yếu tố ảnh hưởng và ứng dụng của tạo hạt trong công nghệ.

Cán dòng trong địa chất học: Định nghĩa, vai trò và cấu trúc"

Khái niệm về cán xoắn và vai trò của nó trong công nghệ cán thép. Cơ chế và yếu tố ảnh hưởng đến quá trình cán xoắn. Một số loại máy cán xoắn và ứng dụng của cán xoắn trong sản xuất thép, ống dẫn dầu và khí đốt.

Tôi Luyện: Khái niệm, Phương pháp, Lợi ích và Kế hoạch Tôi Luyện

Giới thiệu về quy trình sản xuất thép, tầm quan trọng của thép trong đời sống và công nghiệp

Khái niệm chế biến nguyên liệu sắt và vai trò của nó trong sản xuất thép. Nguyên liệu sắt và quá trình sản xuất sắt từ quặng. Quá trình chế biến sắt thành thép. Các sản phẩm từ quá trình chế biến nguyên liệu sắt.

Khái niệm về thị trường và yếu tố ảnh hưởng đến thị trường

Khái niệm chuỗi cung ứng và vai trò của nó trong kinh doanh. Tối ưu hóa hoạt động, tăng hiệu suất và giảm chi phí. Mạng lưới liên kết giữa các công ty, nhà cung cấp và khách hàng. Giai đoạn trong chuỗi cung ứng: nguồn cung cấp, sản xuất, phân phối và bán hàng. Quản lý chuỗi cung ứng: phương pháp ABC, công cụ PERT, quản lý rủi ro và thông tin. Thách thức và giải quyết trong quản lý chuỗi cung ứng. Xu hướng mới: ứng dụng IoT trong quản lý và giám sát chuỗi cung ứng.

Khái niệm và thành phần chính của sản phẩm thép | Thép Carbon: sản xuất, tính chất và ứng dụng | Thép không gỉ: sản xuất, tính chất và ứng dụng | Thép hợp kim: sản xuất, tính chất và ứng dụng.

Xem thêm...
×