1. Listen to a conversation between Nick and Ann. What are they talking about? 2. Listen again. Decide whether the following statements are true (T) or false (F). Work in groups. Discuss if the following technologies mentioned in the Listening can be used in Viet Nam. Think about how they can help slow global warming. 1. Read the text and choose the best title for it. 2. Read the text again and answer each question below with no more than THREE words. Write a proposal (120-150 words) to Youth: O
Listening - 1
1. Listen to a conversation between Nick and Ann. What are they talking about?
(Nghe đoạn hội thoại giữa Nick và Ann. Họ đang nói về điều gì?)
A. The effect of greenhouse gas emissions on climate
(Ảnh hưởng của khí thải nhà kính đến khí hậu)
B. Ways to reduce greenhouse gas emissions
(Biện pháp giảm phát thải khí nhà kính)
C. Ways to build green plants
(Cách xây dựng cây xanh)
Listening - 2
2. Listen again. Decide whether the following statements are true (T) or false (F).
(Nghe lại một lần nữa. Quyết định xem những câu dưới đây là đúng (T) hay sai (F).)
|
|
T |
F |
|
1. Our planet is not as warm as usual. (Hành tinh của chúng ta không ấm áp như bình thường.) |
|
|
|
2. Methane emissions from cows can be changed into usable energy. (Khí thải mê-tan từ bò có thể biến thành năng lượng sử dụng được.) |
|
|
|
3. Methane emissions will increase as a result of population growth. (Lượng khí thải mê-tan sẽ tăng do dân số tăng.) |
|
|
|
4. Scientists think that green oceans can't reduce the amount of CO2. (Các nhà khoa học cho rằng đại dương xanh không thể giảm lượng CO2.) |
|
|
|
5. The NZT project involves the transport and storage of CO2. (Dự án NZT liên quan đến việc vận chuyển và lưu trữ CO2.) |
|
|
Speaking
Work in groups. Discuss if the following technologies mentioned in the Listening can be used in Viet Nam. Think about how they can help slow global warming.
(Làm việc theo nhóm. Thảo luận xem các công nghệ sau được đề cập trong phần Listening có thể được sử dụng ở Việt Nam hay không. Hãy suy nghĩ về cách chúng có thể giúp làm chậm sự nóng lên toàn cầu.)
- Turning methane emissions from cows into energy
(Biến khí thải mêtan từ bò thành năng lượng)
- Growing plants in the ocean
(Trồng cây trong đại dương)
- Keeping CO2 in storage sites
(Giữ CO2 trong các địa điểm lưu trữ)
Reading - 1
1. Read the text and choose the best title for it.
(Đọc đoạn văn và chọn tiêu đề phù hợp nhất.)
A. Youth activities in ASEAN
B. A forum for ASEAN Youth
C. ASEAN and its forum
ASEAN Youth Forum (AYF) is a programme for young people in ASEAN, which allows them to express their opinions and fight for their right to live in a sustainable and caring regional community. Its members regularly hold meetings and workshops to discuss the problems facing young people in ASEAN and how to address them. AYF also organises Youth: Open Space- an online space for young Southeast Asians to meet, connect, share and talk about current issues such as climate change, health, education, technology and online security. Over the past decade, AYF has had meetings in all ASEAN countries. It has connected thousands of young leaders from Southeast Asia, who meet to discuss and suggest strategies for making ASEAN a better community. These conferences aim to improve young people's leadership skills and strengthen regional unity.
Reading - 2
2. Read the text again and answer each question below with no more than THREE words.
(Đọc đoạn văn một lần nữa và trả lời mỗi câu hỏi dưới đây với không quá 3 từ.)
1. In what kind of community do young people in ASEAN want to live?
(Thanh niên ASEAN muốn sống trong cộng đồng nào?)
2. What do AYF members regularly have?
(Thành viên AYF thường xuyên có gì?)
3. What's the name of their online platform?
(Tên nền tảng trực tuyến của họ là gì?)
4. In which countries has AYF had meetings?
(AYF đã tổ chức các cuộc họp ở những quốc gia nào?)
5. What do the AYF conferences aim to strengthen?
(Hội nghị AYF nhằm củng cố điều gì?)
Writing
Write a proposal (120-150 words) to Youth: Open Space for a youth event to slow climate change in ASEAN countries. Use the following notes and outline to help you.
(Viết một đề xuất (120-150 từ) cho Tuổi trẻ: Không gian mở cho một sự kiện của giới trẻ nhằm làm chậm biến đổi khí hậu ở các nước ASEAN. Sử dụng các ghi chú và dàn ý sau đây để giúp bạn.)
Title: ASEAN GREEN WEEK
(Tiêu đề: TUẦN LỄ XANH ASEAN)
Place: In ASEAN countries
(Địa điểm: Tại các nước ASEAN)
Time: The first week of August/every year One week
(Thời gian: Tuần đầu tiên của tháng 8/hàng năm Một tuần)
Duration: One week
(Thời lượng: Một tuần)
Participants: Young people in all ASEAN countries
(Đối tượng tham gia: Thanh niên các nước ASEAN)
Activities: (Các hoạt động)
- cycling or going to school or work by public transport
(đi xe đạp hoặc đi học hoặc đi làm bằng phương tiện giao thông công cộng)
- planting trees
(trồng cây)
- organising clean-up events in the community
(tổ chức các sự kiện dọn dẹp trong cộng đồng)
Goals: (Mục tiêu)
- to reduce the amount of carbon dioxide
(để giảm lượng CO2)
- to raise young people's awareness of environmental protection
(nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của giới trẻ)
Benefits: (Những lợi ích)
- healthier lifestyles (lối sống lành mạnh hơn)
- a cleaner environment (môi trường trong sạch hơn)
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
