Listening

1. Match the phrases with the correct pictures.

(Ghép các cụm từ với các hình ảnh chính xác.)

2. Listen and tick (✓) the activities that minority children do to help their families. 

(Nghe và đánh dấu (✓) những hoạt động mà trẻ em dân tộc thiểu số làm để giúp đỡ gia đình.)

3. Listen again and circle the correct answer A, B, or C. 

(Nghe lại và khoanh tròn câu trả lời đúng A, B hoặc C.)

1. Minority children usually learn to work at _____.

(Trẻ em dân tộc thiểu số thường bắt đầu học làm việc từ khi _____.)

A. twelve (12 tuổi)                   

B. ten (10 tuổi)                               

C. six (6 tuổi)    

2. Girls _____.

(Các bé gái _____. )

A. weave clothing (dệt vải)

B. do the gardening (làm vườn)    

C. catch fish (bắt cá)

3. Boys _____.

(Các bé trai _____.)

A. prepare food (chuẩn bị thức ăn)                       

B. raise livestock (chăn nuôi gia súc)        

C. do housework (làm việc nhà)

4. Children learn traditions through _____.

(Trẻ em học về truyền thống thông qua _____.)

A. work (công việc)                     

B. music (âm nhạc)                     

C. stories (câu chuyện)

5. The number of minority children going to school is _____.

(Số lượng trẻ em dân tộc thiểu số đi học _____.)

A. going up (tăng)                 

B. going down (giảm)           

C. staying the same (giữ nguyên)

Writing

4. Note five things you do to help your family.

(Viết ra năm điều bạn làm để giúp đỡ gia đình của bạn.)

5. Write a paragraph (80 - 100 words) about the things you do to help your family. Use the ideas in 4.

(Viết đoạn văn (80 - 100 từ) kể về những việc em làm để giúp đỡ gia đình. Sử dụng các ý tưởng trong bài 4.)