Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Chủ đề 3. Phân số SGK Toán 4 Cánh diều


Toán lớp 4 trang 18 - Bài 59: Rút gọn phân số - SGK Cánh diều

Toán lớp 4 trang 20 - Bài 60: Quy đồng mẫu số các phân số - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 22 - Bài 61: So sánh hai phân số cùng mẫu số - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 24 - Bài 62: So sánh hai phân số khác mẫu số - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 26 - Bài 63: Luyện tập - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 28 - Bài 64: Luyện tập chung - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 30 - Bài 65: Hình bình hành - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 32 - Bài 66: Hình thoi - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 34 - Bài 67: Mét vuông - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 36 - Bài 68: Đề-xi-mét vuông - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 38: Bài 69: Mi-li-mét vuông - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 40 - Bài 70: Luyện tập chung - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 42 - Bài 71: Em ôn lại những gì đã học - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 16 - Bài 58: Tính chất cơ bản của phân số - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 13 - Bài 57: Phân số bằng nhau - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 11 - Bài 56: Luyện tập - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 9 - Bài 55: Phân số và phép chia số tự nhiên - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 7 - Bài 54: Khái niệm phân số (tiếp theo) - SGK Cánh diều Toán lớp 4 trang 4 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Cánh diều

Toán lớp 4 trang 18 - Bài 59: Rút gọn phân số - SGK Cánh diều

Rút gọn các phân số sau về phân số tối giản: a) Quan sát cách tính của Hiếu và Thảo khi rút gọn phân số 12/18 rồi nêu nhận xét:

Cuộn nhanh đến câu

Câu 1

Rút gọn các phân số:

a) 210                            

b) 96                                

c) 520                                  

d) 616             


Câu 2

Rút gọn các phân số sau về phân số tối giản:

a) 816                                   

b) 1030                             

c) 2418                               

d) 2028

Ghi chú: Khi rút gọn phân số, ta nên rút gọn cho đến khi nhận được phân số tối giản.


Câu 3

a) Phân số nào trong các phân số: 15;76; 919; 1632 là phân số tối giản?

b) Hãy tìm ba phân số tối giản, ba phân số chưa tối giản. Rút gọn các phân số chưa tối giản vừa tìm.


Câu 4

a) Quan sát cách tính của Hiếu và Thảo khi rút gọn phân số 1218 rồi nêu nhận xét:

b) Rút gọn phân số 3060về dạng phân số tối giản sử dụng cách làm của Hiếu hoặc của Thảo.


Câu 5

Một bài ôn tập có tất cả 16 câu hỏi. Bạn Gia Hân trả lời đúng 12 câu.

a) Hỏi bạn Gia Hân trả lời đúng được bao nhiêu phần số câu hỏi của bài ôn tập?

b) Rút gọn phân số ở câu a về dạng phân số tối giản.


Lý thuyết


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khái niệm về mạch điện tử

<meta name="title" content="Khái niệm về Khoa học thể thao"> <meta name="title" content="Các ngành khoa học liên quan đến thể thao"> <meta name="title" content="Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất thể thao"> <meta name="title" content="Các phương pháp nghiên cứu khoa học trong thể thao">

Cấu trúc của cơ thể người

Giới thiệu về bóng đá, luật chơi của bóng đá và kỹ năng và chiến thuật trong bóng đá

Giới thiệu về bóng rổ

Giới thiệu về cử tạ - Lịch sử, ý nghĩa và loại cử tạ

Khái niệm về khoa học địa chất - Định nghĩa và vai trò của khoa học địa chất trong nghiên cứu các hiện tượng trên Trái đất. Các phương pháp nghiên cứu địa chất - Tổng quan về các phương pháp nghiên cứu địa chất, bao gồm địa chất học địa tầng, địa chất học kết cấu và địa chất học khoáng sản. Cấu trúc địa chất - Mô tả cấu trúc của Trái đất, bao gồm lớp vỏ, lõi và màng đáy đại dương. Các hiện tượng địa chất - Tổng quan về các hiện tượng địa chất, bao gồm động đất, núi lửa, địa chấn và sông ngòi. Ứng dụng của khoa học địa chất - Mô tả các ứng dụng của khoa học địa chất trong đời sống và công nghiệp, bao gồm tìm kiếm tài nguyên thiên nhiên và nghiên cứu các hiện tượng địa chất để dự báo thiên tai.

Khái niệm về tảng đá

Khái niệm về vỉa hằng núi

Khái niệm về ổn định

Xem thêm...
×