Bài 8: Người ta là hoa đất
Nhà bác học của đồng ruộng trang 104 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều
Câu chủ đề của đoạn văn trang 105 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Luyện tập viết đoạn văn về một câu chuyện em thích trang 107 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Ba nàng công chúa trang 108 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Trao đổi: Em đọc sách báo trang 110 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Tôn vinh sáng tạo trang 110 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Luyện tập về câu chủ đề của đoạn văn trang 111 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Nữ tiến sĩ đầu tiên trang 113 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Trao đổi: Tài năng con người trang 103 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Viết đoạn văn kể về một câu chuyện mà em thích trang 102 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều Ông Yết Kiêu trang 100 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diềuNhà bác học của đồng ruộng trang 104 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều
Nhà bác học của đồng ruộng. Tìm trong đoạn 1 những tên gọi thể hiện sự đánh giá đối với tài năng và đóng góp của ông Lương Định Của. Những chi tiết ở đoạn 2 cho thấy ông Lương Định Của sống và làm việc như thế nào. Ông Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa quý? Hành động đó nói lên điều gì về ông. Những cống hiến của ông Lương Định Của đã được ghi nhận như thế nào. Theo em, nhờ đâu ông Lương Định Của có được những cống hiến lớn cho đất nước như vậy.
Nội dung bài đọc
Nhà bác học không phải là người cao xa, chỉ chuyên tâm ở trong phòng thí nghiệm với những phát minh xa vời, thiếu thực tế. Đó có thể là những thứ giản đơn, thiết thực, giúp ích cho đất nước và bài toán của những người làm kinh tế khó khăn, vất vả như người nông dân. |
Phần I
Bài đọc:
Nhà bác học của đồng ruộng
Lương Định Của là nhà nông học xuất sắc và là cha đẻ của nhiều giống cây trồng mới. Rất nhiều sản phẩm nông nghiệp được nông dân gắn liền với tên của ông một cách thân thiết: dưa ông Của, cà chua ông Của, lúa ông Của,… Còn bạn bè trìu mến gọi ông là “nhà bác học của đồng ruộng”.
Là viện trưởng một viện nghiên cứu nhưng Lương Định Của vẫn làm việc trong một căn phòng rất đơn sơ. Ngoài giờ lên lớp, ông thường xắn quần, lội trên những cánh đồng thí nghiệm. Ông là người đầu tiên ứng dụng một cách sáng tạo các kĩ thuật canh tác của nước ngoài vào việc trồng lúa ở Việt Nam như: cấy chăng dây thẳng hàng, cấy ngửa tay để cây lúa không bị ngập quá sâu xuống bùn,….
Có lần, một người bạn nước ngoài gửi cho viện nghiên cứu của ông mười hạt thóc giống quý. Giữa lúc ấy, trời rét đậm. Ông Của bảo: “Không thể để những hạt giống quý này nảy mầm rồi chết vì rét.”
Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần. Năm hạt, ông gieo trong phòng thí nghiệm. Năm hạt còn lại, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm thóc nảy mầm. Sau đợt rét kéo dài, chỉ có năm hạt thóc ông Của ủ trong người là giữ được mầm xanh.
Ông Lương Định Của không còn nữa nhưng những giống cây ông để lại và tên tuổi của ông vẫn còn khắc sâu trong tâm trí của người dân Việt Nam. Ông đã được nhà nước trao tặng danh hiệu Anh hùng Lao động, Huân chương Lao động hạng Nhất và Giải thưởng Hồ Chí Minh.
Phần II
Đọc hiểu:
Câu 1:
Tìm trong đoạn 1 những tên gọi thể hiện sự đánh giá đối với tài năng và đóng góp của ông Lương Định Của.
Câu 2
Những chi tiết ở đoạn 2 cho thấy ông Lương Định Của sống và làm việc như thế nào?
Câu 3
Ông Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa quý? Hành động đó nói lên điều gì về ông?
Câu 4
Những cống hiến của ông Lương Định Của đã được ghi nhận như thế nào?
Câu 5
Theo em, nhờ đâu ông Lương Định Của có được những cống hiến lớn cho đất nước như vậy?
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365