Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Thỏ Nâu
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Tiếng Anh 11 Unit 7 7C. Listening

1 SPEAKING Work in pairs. Can you recite any poems, lines of poetry or song lyrics by heart in Vietnamese? Were they written recently or a long time ago? Why do you remember them? 2 Read and listen to the poem. Do you think its message is optimistic or pessimistic? What do you think the last line is telling us to do?

Cuộn nhanh đến câu

Bài 1

1 SPEAKING Work in pairs. Can you recite any poems, lines of poetry or song lyrics by heart in Vietnamese? Were they written recently or a long time ago? Why do you remember them?

(Làm việc theo cặp. Bạn có thể thuộc lòng bất kỳ bài thơ, dòng thơ hay lời bài hát nào bằng tiếng Việt không? Chúng được viết gần đây hay đã lâu rồi? Tại sao bạn lại nhớ đến họ?)


Bài 2

2 Read and listen to the poem. Do you think its message is optimistic or pessimistic? What do you think the last line is telling us to do?

(Đọc và nghe bài thơ. Bạn nghĩ thông điệp của nó là lạc quan hay bi quan? Bạn nghĩ dòng cuối cùng bảo chúng ta làm gì?)



Bài 3

3 Match the underlined words in the poem with definitions a-h.

(Nối các từ được gạch chân trong bài thơ với các định nghĩa a-h.)

a a period of time in history

b not interested in anything

c in the right order

d people who are the same age

e an easy solution, but not a good one

f not clever or intelligent

g something that is typical or usual

h lazy-not wanting to do anything

The Lost Generation

by Jonathan Reed

I am part of a lost generation.

And I refuse to believe that

I can change the world.

I realize this may be a shock, but

'Happiness comes from within'

Is a lie, and

'Money will make me happy'

So in 30 years, I will tell my children

They are not the most important thing in my life.

My employer will know that

I have my priorities straight because

Work

Is more important than

Family

I tell you this:

Once upon a time

Families stayed together

But this will not be true in my era.

This is a quick fix society

Experts tell me

Thirty years from now, I will be celebrating the tenth anniversary of my divorce.

I do not concede that

I will live in a country of my own making.

In the future,

Environmental destruction will be the norm.

No longer can it be said that

My peers and I care about this Earth.

It will be evident that

My generation is apathetic and lethargic.

It is foolish to presume that

There is hope.

And all of this will come true unless we reverse it.


Bài 4

4. Listen to the poem again. How does starting with the last line change the meaning? Which version of the poem do you agree with more?

(Nghe lại bài thơ. Bắt đầu với dòng cuối cùng thay đổi ý nghĩa như thế nào? Bạn đồng ý với phiên bản nào của bài thơ hơn?)


Bài 5

Listening Strategy

Sometimes the information you need for a listening task is implied rather than stated directly. For example, if somebody says 'I wish I was back home', it implies they are not happy with their current situation.

(Chiến lược nghe

Đôi khi thông tin bạn cần cho bài nghe được ngụ ý hơn là được nêu trực tiếp. Ví dụ, nếu ai đó nói "Tôi ước tôi được trở về nhà", điều đó có nghĩa là họ không hài lòng với tình hình hiện tại của mình.)

5 Read the Listening Strategy. Then listen to four short extracts and circle the correct implication: a or b.

(Đọc Chiến lược Nghe. Sau đó lắng nghe bốn đoạn trích ngắn và khoanh tròn hàm ý đúng: a hoặc b.)


1 a He wishes he hadn't gone to the gym.

(Anh ấy ước mình đã không đến phòng tập thể dục.)

   b He was much stronger in the past.

(Anh ấy khoẻ khoắn hơn nhiều trong quá khứ.)

2 a She is a big fan of Robbie Williams.

(Cô ấy là một fan hâm mộ lớn của Robbie Williams.)

   b She is not a big fan of Robbie Williams.

(Cô ấy không phải là một fan hâm mộ lớn của Robbie Williams.)

3 a He often tries food from other countries.

(Anh ấy thường thử đồ ăn từ các nước khác.)

   b He rarely tries food from other countries.

(Anh ấy hiếm khi thử đồ ăn từ các nước khác.)

4 a He does not like the jumper very much.

(Anh ấy không thích cái áo len lắm.)

   b His sister does not usually buy him a birthday present.

(Em gái của anh ấy không thường mua quà sinh nhật cho anh ấy.)


Bài 6

6 Listen to four speakers. Match sentences A-E below with the speakers (1-4). There is one extra sentence.

(Nghe bốn người nói. Ghép câu A-E bên dưới với người nói (1-4). Có một câu bị thừa.)


This speaker believes that

(Người nói này tin rằng)

A poetry was better in previous eras.

(bài thơ hay hơn ở các thời đại trước.)

B men are not as good as women at writing poems.

(đàn ông làm thơ không giỏi bằng phụ nữ.)

C poetry is still popular with young people.

(thơ vẫn được giới trẻ ưa chuộng.)

D young people like poetry more than adults do.

(thanh niên thích thơ hơn người lớn.)

E good poems tell us about the poet's feelings.

(những bài thơ hay cho ta biết cảm nghĩ của nhà thơ.)


Bài 7

7 Listen again. Circle the words which best sum up the speakers' opinions.

(Nghe lại. Khoanh tròn những từ tóm tắt đúng nhất ý kiến của người nói.)

1 These days, rap artists are / aren't the best poets.

2 Writing poems for greetings cards would / wouldn’t be a good job.

3 A good poem has / doesn’t have to rhyme and make sense.

4 Learning poems by heart is / isn’t a waste of time.


Bài 8

8 SPEAKING Work in pairs. Discuss the opinions in exercise 7. Do you agree with the affirmative or negative version? Give reasons.

(Làm việc theo cặp. Thảo luận về các ý kiến trong bài tập 7. Bạn đồng ý với phiên bản khẳng định hay phủ định? Đưa ra lý do.)

A: I think / don't think rap artists are the best poets these days because...

(Tôi nghĩ / không nghĩ nghệ sĩ nhạc rap ngày nay là những nhà thơ giỏi nhất bởi vì...)


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khái niệm về phiên bản và các loại phiên bản trong công nghệ thông tin. Quy trình và công cụ quản lý phiên bản trong phát triển phần mềm. Quá trình cập nhật phiên bản và lợi ích của việc cập nhật. Thiết kế phiên bản trong phát triển phần mềm và các phương pháp và kỹ thuật thiết kế phiên bản.

Khái niệm về biến đặc biệt trong lập trình và vai trò của nó. Liệt kê các loại biến đặc biệt thường gặp và cách sử dụng chúng. Hướng dẫn cách sử dụng và lưu ý khi sử dụng biến đặc biệt.

Giới thiệu về Tham số dòng lệnh và các loại tham số

Giới thiệu về kết quả trả về - Khái niệm, vai trò và cách sử dụng kết quả trả về trong lập trình. Các loại kết quả trả về và cách xử lý chúng. Lỗi thường gặp và cách tránh chúng.

Khái niệm về biến tự định nghĩa, định nghĩa và cách sử dụng trong lập trình. Biến tự định nghĩa là một khái niệm quan trọng trong lập trình, cho phép người lập trình tạo ra các biến theo ý muốn và định nghĩa chúng theo quy tắc riêng. Điều này tăng tính linh hoạt và tái sử dụng mã nguồn.

Giới thiệu về giá trị của biến và vai trò của nó trong lập trình. Các kiểu dữ liệu của biến và cách khai báo và gán giá trị cho biến. Kiểm tra giá trị của biến và phép toán trên biến. Sử dụng biến trong các câu lệnh điều kiện và vòng lặp.

Sử dụng thông tin: khái niệm, nguồn thông tin, kỹ năng và phương pháp sử dụng thông tin trong đời sống và công việc - Tìm kiếm, đánh giá, lọc và tổ chức thông tin, sử dụng thông tin để giải quyết vấn đề và đưa ra quyết định, phát triển kỹ năng liên quan đến sử dụng thông tin.

Khái niệm về thực thi chương trình và quá trình xử lý chương trình. Thực thi chương trình là quá trình chạy lệnh và chỉ thị trong một chương trình máy tính để đạt mục tiêu đã định. Quá trình này đảm bảo tính đúng đắn và ổn định của chương trình. Ngoài ra, quá trình thực thi chương trình còn liên quan đến việc tối ưu hiệu suất và sử dụng tài nguyên hiệu quả. Xử lý lỗi và ngoại lệ cũng là một phần quan trọng trong quá trình này. Hiểu rõ về thực thi chương trình giúp chúng ta trở thành những lập trình viên chuyên nghiệp và đáng tin cậy. Quá trình xử lý chương trình là quá trình để biên dịch hoặc thông dịch mã nguồn của chương trình thành mã máy thực thi được. Quá trình này bao gồm phân tích từ vựng, phân cú pháp, phân tích ngữ nghĩa, tạo mã trung gian, tối ưu hóa mã và dịch mã. Kết quả của quá trình này là mã máy thực thi chương trình đúng ý đồ của người lập trình. Mô tả sự tương tác giữa ngôn ngữ lập trình và chương trình, bao gồm cú pháp, cấu trúc và biên dịch. Cú pháp ngôn ngữ lập trình là tập hợp quy tắc và cú pháp để viết mã nguồn trong ngôn ngữ lập trình. Việc hiểu và sử dụng đúng cú pháp là quan trọng để viết chương trình hoạt động chính xác. Cấu trúc chương trình bao gồm khai báo, hàm main, cấu trúc điều khiển, hàm, biến và kiểu dữ liệu, lời gọi hàm và trả về. Cấu trúc chương trình giúp tạo nên một chương trình có tổ chức và dễ hiểu. Biên dịch là quá trình chuyển đổi mã nguồn sang mã máy, và biên dịch viên đóng góp quan trọng vào việc thực thi chương trình một cách chính xác và

Phát triển chương trình: Khái niệm, Quy trình và Quản lý phiên bản

Khái niệm về phép toán, vai trò và các loại phép toán cơ bản. Tính chất của phép toán và các phép toán nâng cao. Ứng dụng của phép toán trong đời sống và công nghiệp.

Xem thêm...
×