Tuần 30: Thế giới quanh ta
Bài 5: Biển và rừng cây dưới lòng đất trang 95 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài 5: Trạng ngữ trang 96 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo Bài 5: Luyện tập viết đoạn văn cho bài văn miêu tả con vật trang 98 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo Bài 6: Một biểu tượng của Ô-xtrây-li-a trang 99 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo Bài 6: Giới thiệu về một công trình kiến trúc trang 100 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo Bài 6: Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn miêu tả con vật trang 101 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạoBài 5: Biển và rừng cây dưới lòng đất trang 95 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Trao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc. Biển và rừng cây dưới lòng đất. Giáo sư Brốc, anh Han và Éc-xen đi đâu. Mỗi cảnh vật họ gặp trên đường có gì kì lạ. Rừng cây trước mắt ba nhà thám hiểm có những gì đặc biệt. Giáo sư Brốc khuyên Éc-xen điều gì. Vì sao. Theo em, để trở thành một nhà thám hiểm cần có những điều kiện gì.
Khởi động
Trao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc.
Nội dung bài đọc
Bài đọc kể về chuyến phiêu lưu, khám phá dưới lòng đất của Giáo sư Brốc, anh Han và Éc-xen. |
Bài đọc
Biển và rừng cây dưới lòng đất
Kể từ ngày giải mã được bức thư mật và quyết định lên đường, hôm sau đã sang ngày thứ bốn mươi tám, giáo sư Brốc, anh Han và tôi đi xuống lòng đất.
Ăn sáng xong, chú Brốc bảo:
- Éc-xen, nhanh lên cháu!
Tôi khoác thêm áo, bước theo chú. Đã quen với bóng tối, tôi vội nhắm mắt khi gặp một luồng ánh sáng. Lúc mở mắt, tôi sửng sốt:
- Biển!
Một làn nước rộng trải ra mênh mông quá tầm mắt. Từng đợt sóng theo nhau xô lên bãi cát. Tiếng sóng vỗ bờ rì rào âm vang. Bọt sóng nhẹ tung bay theo gió phả vào mặt tôi. Xa xa, những khối núi đá kéo dài in hình trên nền chân trời mù sương.
Vòm đá hoa cương trên đầu tôi giống hệt bầu trời với những đám mây óng ánh đổi màu chuyển động…Sở dĩ tôi có thể phóng tầm mắt ra tít ngoài khơi vì cảnh vật được soi tỏ bằng thứ ánh sáng đặc biệt, không phải ánh mặt trời rực rỡ, cũng chẳng phải ánh sáng mờ ảo của mặt trăng. Khả năng chiếu sáng, sắc sáng trắng và khô,…chứng tỏ ánh sáng này do điện mà ra.
Đi tiếp khoảng năm trăm bước, chúng tôi thấy một rừng cây rậm rạp. Tán cây tròn trĩnh như những chiếc dù. Gió thổi mạnh tán cây vẫn im phăng phắc như đã hóa đá! Hình như đây là một loại cây trên mặt đất không có. Đến gần, chú Brốc gọi ngay tên nó:
- Rừng nấm!
Nhưng không chỉ có nấm mà xa xa có rất nhiều loại cây cao lớn khác thường mọc thành từng nhóm.
- Thật tuyệt vời! – Chú Brốc kêu lên – Đây chính là toàn bộ hệ thực vật thuộc thời kì chuyển tiếp của thế giới. Cháu chiêm ngưỡng đi! Không một nhà thực vật học nào gặp một dịp may hiếm có như vậy đâu!
Theo Giuyn Véc-nơ, Giang Hà Vỵ dịch
Câu 1
Giáo sư Brốc, anh Han và Éc-xen đi đâu?
Câu 2
Mỗi cảnh vật họ gặp trên đường có gì kì lạ?
Câu 3
Rừng cây trước mắt ba nhà thám hiểm có những gì đặc biệt?
Câu 4
Giáo sư Brốc khuyên Éc-xen điều gì? Vì sao?
Câu 5
Theo em, để trở thành một nhà thám hiểm cần có những điều kiện gì?
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365