Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Bài 15. Áp suất trên một bề mặt Vở thực hành Khoa học tự nhiên 8

Quan sát Hình 15.1 SGK KHTN 8, hãy chỉ ra lực nào trong số các lực được mô tả dưới đây là áp lực. Đánh dấu x vào ô vuông trước ý đúng

Cuộn nhanh đến câu

15.1

Quan sát Hình 15.1 SGK KHTN 8, hãy chỉ ra lực nào trong số các lực được mô tả dưới đây là áp lực. Đánh dấu x vào ô vuông trước ý đúng

Lực của người tác dụng lên sợi dây

Lực của sợi dây tác dụng lên thùng hành

Lực của thùng hàng tác dụng lên mặt sàn

Lực của ngón tay tác dụng lên mũ đinh

Lực của đầu đinh tác dụng lên tấm xốp


15.2

Từ kết quả thí nghiệm ở Hình 15.2 SGK KHTN 8, hãy hoàn thành Bảng 15.1 và thực hiện yêu cầu sau

Áp lực (F)

Diện tích bị ép (S)

Độ lún (h)

Fb…Fa

Sb…Sa

hb…ha

Fc…Fa

Sc…Sa

hc…ha

Nhận xét về các yếu tố ảnh hưởng đến độ lún


15.3

Một xe tăng có trọng lượng 350 000N.

a) Tính áp suất của xe tăng lên mặt đường nằm ngang, biết rằng diện tích tiếp xúc của các bản xích với mặt đường là 1,5 m2.

b) Hãy so sánh áp suất của xe tăng với áp suất của một ô tô có trọng lượng 25000N, diện tích các bánh xe tiếp xúc với mặt đường nằm ngang 250 cm2.


15.4

Tại sao khi một em bé đứng lên chiếc đệm (nệm) thì đệm lại bị lún sâu hơn khi người lớn nằm trên nó?


15.5

Từ công thức tính áp suất p , hãy đưa ra nguyên tắc để làm tăng, giảm áp suất.


15.6

Một người làm vườn cần đóng một chiếc cọc đất. Hãy đề xuất phương án để có thể đóng được một chiếc cọc xuống đất một cách dễ dàng. Giải thích.


15.7

Để xe ô tô có thể vượt qua vùng đất sụt lún người ta thường làm như thế nào? Mô tả cách làm và giải thích.


15.8

Nêu thêm những ví dụ trong thực tế về công dụng của việc làm tăng, giảm áp suất.


15.9

Chọn đáp án đúng

A. Áp suất có số đo bằng độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép

B. Áp suất và áp lực có cùng đơn vị đo

C. Áp lực là lực ép vuông góc với mặt bị ép, áp suất là lực ép không vuông góc với mặt bị ép

D. Giữa áp suất và áp lực không có mối quan hệ nào


15.10

Một áp lực 500N gây ra áp suất 2500N/m2 lên diện tích bị ép có độ lớn

A. 0,2 cm2

B. 2000 cm2

C. 500 cm2

D. 125 cm2


15.11

Một người đang vác một vật trên vai và đứng yên trên sàn nhà. Trọng lượng của người là 600N, trọng lượng của vật là 200N. Biết diện tích mỗi bàn chân của người tiếp xúc với sàn nhà là 200 cm2. Hãy tính áp lực và áp suất của người lên sàn nhà trong trường hợp người đứng bằng cả hai chân


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khóa học an toàn - Giới thiệu, nguyên nhân và phân loại tai nạn, biện pháp an toàn, tập trung khi tham gia giao thông, sự quan tâm đến người khác và phòng chống tai nạn - Tầm quan trọng của an toàn trong cuộc sống.

Khái niệm về môi trường và tầm quan trọng của nó đối với sự sống của con người và các sinh vật khác

Quản lý rủi ro trong kinh doanh: Khái niệm, phân loại, đánh giá và chiến lược

Công nghiệp 4.0, Quá trình sản xuất, Các ngành sản xuất, Công nghệ sản xuất, Quản lý sản xuất, Bảo vệ môi trường trong sản xuất.

Giới thiệu về sản xuất: Tổng quan về quá trình sản xuất và vai trò trong kinh tế

Giới thiệu về metanol - Mô tả đặc điểm, tính chất và ứng dụng của metanol

Giới thiệu về hóa chất: Khái niệm, vai trò và phân loại hóa chất, các phương pháp điều chế và tính chất của hóa chất, và quy định về an toàn trong sử dụng hóa chất.

Khái niệm về năng lượng và các loại năng lượng - Quy đổi đơn vị và tính toán năng lượng tiêu thụ - Các nguồn năng lượng tái tạo và các vấn đề liên quan đến năng lượng

Giới thiệu về nhà máy điện - Các khái niệm cơ bản, vai trò của nhà máy điện trong đời sống hiện đại

Quy trình sản xuất thép từ nguyên liệu đến sản phẩm cuối cùng - Công nghệ, thiết bị và ứng dụng của thép

Xem thêm...
×