1. Nghe giới thiệu về trò chơi dân gian của một số dân tộc nhân dịp Tết truyền thống: ném còn, đấu vật, đẩy gậy, đánh đu,...

2. Tham gia và cổ vũ một số trò chơi dân gian.

Phương pháp: Chú ý lắng nghe giới thiệu và tham gia cổ vũ trò chơi dân gian.

1. Chia sẻ phiếu so sánh giá của một số mặt hàng phổ biến thường được sử dụng trong dịp đón năm mới.

2. Thực hiện so sánh giá của một số mặt hàng dựa trên phiếu so sánh của các thành viên trong lớp.

Phương pháp: Sử dụng phiếu so sánh của phần Sinh hoạt lớp tuần 18 để thực hiện.

1. Sắm vai xử lí các tình huống sau:

Tình huống 1: Lan đang có tiền tiết kiệm là 15 000 đồng. Lan muốn dùng số tiền tiết kiệm để mua một chiếc thước kẻ thay cho chiếc đã gãy. Ra cửa hàng tạp hoá,có rất nhiều loại thước kẻ với mẫu mã và giá cả khác nhau. Loại có nhiều màu sắc bắt mắt giá 15 000 đồng, loại không có màu sắc nhưng mẫu mã tương tự giá chỉ 10 000 đồng. Lan đang phân vân không biết mua loại nào. Nếu là Lan, em sẽ chọn mua chiếc thước kẻ nào? Vì sao?

Tình huống 2: Phúc được bố cho đi chơi chợ Xuân để mua đào, quất trang trí nhà trong dịp Tết. Phúc thấy có nhiều cây đào to, nở hoa rất đẹp nhưng khá đắt. Còn cành đào cũng có đầy đủ lá, hoa, nụ, chổi non thì giá rẻ hơn. Nếu là Phúc, em sẽ tư vấn cho bố mua loại nào? Vì sao?

2. Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau khi xử lí tình huống.

Phương pháp: Dựa vào tranh vẽ; tìm hiểu và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.

1. Chơi trò chơi "Sắm Tết"

2. Trao đổi cách em lựa chọn mua những món hàng nhân dịp Tết.

Phương pháp: Học sinh tham gia trò chơi "Sắm Tết" theo các nhóm nhỏ và thảo luận cùng mọi người.