Bài 28. Sự truyền nhiệt Vở thực hành Khoa học tự nhiên 8
Từ thí nghiệm ở Hình 28.1 SGK KHTN 8, thực hiện các yêu cầu sau
28.1
Từ thí nghiệm ở Hình 28.1 SGK KHTN 8, thực hiện các yêu cầu sau
1. Mô tả hiện tượng xảy ra đối với các đinh.
2. Đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì?
3. Đinh lần lượt rơi xuống theo thứ tự nào?
Phương pháp giải:
Dựa vào kết quả thí nghiệm
28.2
Tại sao chảo được làm bằng kim loại còn cán chảo được làm bằng gỗ hoặc nhựa?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức thực tế
28.3
Tại sao nhà mái ngói thì mùa hè mát hơn, mùa đông ấm hơn nhà mái tôn?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về sự truyền nhiệt
28.4
Phân tích công dụng dẫn nhiệt tốt, cách nhiệt tốt của từng bộ phận trong một số dụng cụ thường dùng trong gia đình
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về sự truyền nhiệt
28.5
Hãy giải thích hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm ở Hình 28.2 SGK KHTN 8
Phương pháp giải:
Dựa vào kết quả thí nghiệm
28.6
Tại sao khi đốt nến thì cánh quạt trong hình 28.4 SGK KHTN 8 lại quay?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về sự truyền nhiệt
28.7
Tìm hiểu thêm ví dụ về sự đối lưu trong thực tế
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức thực tế của bản thân
28.8
Quan sát thí nghiệm ở Hình 28.5 SGK KHTN 8 và trả lời các câu hỏi sau:
1. Tại sao trong thí nghiệm ở hình 28.5a thì nhiệt độ trong bình thuỷ tinh tăng dần còn trong thí nghiệm ở Hình 28.5b thì nhiệt độ trong bình thuỷ tinh lại giảm dần về nhiệt độ cũ?
2. Có phải sự truyền nhiệt từ đèn đến bình thuỷ tinh là dẫn nhiệt và đối lưu không? Tại sao?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về sự truyền nhiệt
28.9
Đứng gần một bếp lửa, ta cảm thấy nóng. Nhiệt năng mà cơ thể nhận được từ bếp chủ yếu là do dẫn nhiệt, đối lưu hay bức xạ? Tại sao?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về nhiệt năng và sự dẫn nhiệt, đối lưu và bức xạ
28.10
Tại sao mùa hè người ta thường mặc áo màu trắng, ít mặc áo màu đen?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức hấp thụ nhiệt
28.11
Hãy quan sát Hình 28.6 SGK KHTN 8 và phân tích tác dụng của các bộ phận sau đây của phích: lớp chân không; hai mặt thủy tinh tráng bạc; nút.
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về sự truyền nhiệt
28.12
Tại sao trong thí nghiệm Hình 28.8 SGK KHTN 8, nhiệt độ của cốc nước đặt trong lồng kính lại cao hơn nhiệt độ của cốc nước đặt ngoài lồng kính?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về phản xạ nhiệt
28.13
Mô tả sự truyền năng lượng trong hiệu ứng nhà kính khí quyển
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về bức xạ nhiệt
28.14
Những nguyên nhân nảo làm tăng nhanh hàm lượng CO2 trong khí quyển và những biện pháp nào có thể làm giảm sự tăng hàm lượng CO2 trong khí quyển?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức thực tế và sự tìm hiểu của bản thân
28.15
Em và các bạn có thể làm gì để góp phần cụ thể vào việc làm giảm hiệu ứng nhà kính để góp phần ổn định nhiệt độ bể mặt Trái Đất?
Phương pháp giải:
Nêu những biện pháp thiết thực dựa vào kiến thức của bản thân
28.16
Cách sắp xếp vật liệu dẫn điện từ tốt đến kém nào sau đây là đúng?
A. Đồng, nước, thủy ngân, không khí
B. Đồng, thủy ngân, nước, không khí
C. Thủy ngân, đồng, nước, không khí
D. Không khí, nước, thủy ngân, đồng
Phương pháp giải:
Thứ tự dẫn điện: Kim loại, Nước, không khí => Đồng, thủy ngân, nước, không khí
28.17
Đối lưu là sự truyền nhiệt
A. chỉ xảy ra trong chất lỏng
B. Chỉ xảy ra trong chất khí
C. Chỉ xảy ra trong chất lỏng và chất khí
D. Xảy ra trong chất rắn, chất lỏng và chất khí
Phương pháp giải:
Đối lưu là sự truyền nhiệt chỉ xảy ra trong chất lỏng và chất khí
28.18
Đưa một miếng đồng vào ngọn lửa đèn cồn thì miếng đồng nóng lên, tắt đèn cồn thì miếng đồng nguội đi. Hai sự truyền nhiệt trên có gì khác nhau?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về sự truyền nhiệt
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365