Lesson 3 - Unit 2. Generation gap - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World
a. Listen to the children talking. Where do you think they are? b. Now, listen and answer the questions. a. Read the essay and choose the best introductory sentence. b. Now, read and circle. Read about writing body paragraphs in essays. Read the sentences and write D for details, E for examples, and O for opinions.
Listening - a
a. Listen to the children talking. Where do you think they are?
(Hãy nghe lũ trẻ nói chuyện. Bạn nghĩ chúng đang ở đâu?)
1. in the park
2. in the school playground
3. at home
Bài nghe:
Ryan: Hi. What are you talking about?
Melissa: Hey, Ryan. We’re talking about what we have learned from our parents.
Ryan: Oh, cool. What have you learned, Melissa?
Melissa: My dad taught me how to play the guitar.
Ryan: That’s really cool. What about you, Mark?
Mark: My mom taught me how to cook.
Ryan: What can you make?
Mark: I can make a really good omelet. What about you, Ryan?
Ryan: My dad taught me how to fix my bicycle. It was a lot of fun.
Mark: Nice. Is there anything else you wish they would teach you?
Ryan: Hmm. Maybe not my parents, but my grandma. I want her to teach me how to bake cakes. Her cakes are amazing!
Melissa: That would be a great skill to have.
Ryan: What about you two?
Melissa: I wish my mom would share with me how to save money.
Mark: Good idea. I wish my uncle would teach me karate. It looks really cool.
Ryan: That would be really great, Mark.
Melissa: Do you think we could share with them anything in return?
Ryan: Hmm. I’m not sure. What do you think, Mark?
Mark: I could show my parents how to make a website. I think it would help their business.
Melissa: They’re good ideas. I think I could tell my parents about new clothing styles. Their clothes are all pretty old.
Ryan: You could tell me, too!
Tạm dịch:
Ryan: Xin chào. Các cậu đang nói về cái gì vậy?
Melissa: Chào, Ryan. Chúng tớ đang nói về những gì chúng tớ đã học được từ bố mẹ của mình.
Ryan: Ồ, tuyệt. Cậu đã học được gì hả Melissa?
Melissa: Bố tớ đã dạy tớ chơi ghi-ta.
Ryan: Điều đó thật tuyệt. Còn cậu thì sao Mark?
Mark: Mẹ tớ dạy tớ nấu ăn.
Ryan: Cậu có thể làm món gì?
Mark: Tớ có thể làm món trứng tráng rất ngon. Còn cậu thì sao Ryan?
Ryan: Bố tớ đã dạy tớ cách sửa xe đạp. Việc này rất vui.
Mark: Hay đấy. Có bất cứ điều gì khác mà cậu muốn họ sẽ dạy cho bạn không?
Ryan: Hừm. Có lẽ không phải bố mẹ tớ, mà là bà tớ. Tớ muốn bà dạy tớ cách nướng bánh. Bánh của bà rất tuyệt vời!
Melissa: Đó sẽ là một kỹ năng tuyệt vời.
Ryan: Còn hai cậu thì sao?
Melissa: Tớ ước mẹ tớ sẽ chia sẻ cách tiết kiệm tiền.
Mark: Ý kiến hay đấy. Tớ ước chú tớ sẽ dạy tớ võ karate. Nó trông thực sự rất ngầu.
Ryan: Hay đấy, Mark.
Melissa: Các cậu có nghĩ rằng đổi lại chúng ta có thể chia sẻ với họ bất cứ điều gì không?
Ryan: Hừm. Tớ không chắc. Cậu nghĩ sao hả Mark?
Mark: Tớ có thể chỉ cho bố mẹ cách tạo một trang web. Tớ nghĩ rằng nó sẽ giúp cho việc kinh doanh của họ.
Melissa: Đó là những ý kiến tuyệt vời. Tớ nghĩ rằng tớ có thể nói với bố mẹ về phong cách quần áo mới. Quần áo của họ đều khá cũ rồi.
Ryan: Cậu cũng có thể cho tớ biết nữa!
Listening - b
b. Now, listen and answer the questions.
(Bây giờ, hãy nghe và trả lời các câu hỏi.)
1. What did Melissa’s dad teach her?
(Bố của Melissa đã dạy cô ấy điều gì?)
2. What can Mark cook well?
(Mark có thể nấu món gì ngon?)
3. What does Ryan want his grandma to teach him?
(Ryan muốn bà của cậu ấy dạy cậu ấy điều gì?)
4. What does Mark want his uncle to teach him?
(Mark muốn chú của mình dạy mình điều gì?)
5. What does Mark think he could show his parents how to make?
(Mark nghĩ rằng cậu ấy có thể chỉ cho bố mẹ cách làm gì?)
Reading - a
a. Read the essay and choose the best introductory sentence.
(Đọc bài văn và chọn câu mở đầu hay nhất.)
1. Older generations have taught younger generations everything they know.
2. Younger generations need to learn a lot from the older generations.
3. Older and younger generations can share a lot of knowledge and skills with each other.
Tạm dịch:
Reading - b
b. Now, read and circle.
(Bây giờ hãy đọc và khoanh đáp án.)
1. What does the writer think he could learn from older generations?
a. how to play soccer b. how to find a good job c. how to garden
2. Why could his parents teach him how to interview well?
a. They have had lots of jobs. b. They are older. c. They enjoy doing it.
3. What has the writer learned from his father?
a. how to garden b. how to fix a car c. how to play soccer
4. What would his grandparents enjoy doing?
a. playing soccer b. making their garden look good c. teaching the writer
Writing Skill
Read about writing body paragraphs in essays. Read the sentences and write D for details, E for examples, and O for opinions.
(Đọc về cách viết đoạn thân bài trong bài luận. Đọc các câu và viết D cho chi tiết, E cho ví dụ và O cho ý kiến.)
1. My mother taught me how to sew. _____
2. I would really enjoy spending time with my grandfather. _____
3. I could learn how to fix a broken air conditioner. _____
4. I think my parents would like to learn these new skills. _____
5. I showed my uncle how to write text messages. _____
Planning
Look at the people below. Imagine they are your family members. Choose 2-3 things you have or could learn from them and at least one skill or knowledge you could or have shared with them. Give examples or extra opinions for each idea.
(Hãy nhìn những người bên dưới. Hãy tưởng tượng họ là thành viên gia đình của bạn. Chọn 2-3 điều bạn có hoặc có thể học được từ họ và ít nhất một kỹ năng hoặc kiến thức bạn có thể hoặc đã chia sẻ với họ. Đưa ra ví dụ hoặc ý kiến thêm cho mỗi ý tưởng.)
Writing
Now, use your notes to write an essay about what skills or knowledge different generations have or could share with each other. Write 150-180 words.
(Bây giờ, hãy sử dụng ghi chú của bạn để viết một bài luận về những kỹ năng hoặc kiến thức mà các thế hệ khác nhau có hoặc có thể chia sẻ với nhau. Viết 150-180 từ.)
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365