Bài 9. Hôm nay và ngày mai
Thông tin chính mà tác giả muốn chuyển tải qua văn bản này là gì? Có thể xếp Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ vào kiểu văn bản giải thích một hiện tượng tự nhiên được không? Vì sao?
Câu 1
Bài tập 1 (trang 59, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Thông tin chính mà tác giả muốn chuyển tải qua văn bản này là gì?
Câu 2
Bài tập 2 (trang 59, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Có thể xếp Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ vào kiểu văn bản giải thích một hiện tượng tự nhiên được không? Vì sao?
Câu 3
Bài tập 3 (trang 59, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Thông tin trong văn bản được trình bày theo trật tự hay quan hệ nào? Nêu nhận xét về hiệu quả của cách trình bày đó.
Câu 4
Bài tập 4 (trang 60, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Trong văn bản, hiện tượng lũ ở miền châu thổ sông Cửu Long đã được soi chiếu từ những góc nhìn nào? Sự phối hợp các góc nhìn như vậy có ý nghĩa gì?
Câu 5
Bài tập 5 (trang 60, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Vì sao trong văn bản, tác giả hầu như không nói đến tác hại của lũ, dù không quên nhắc đến một số “trận lũ lớn lịch sử”?
Câu 6
Bài tập 6 (trang 60, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Những thông tin được đưa đến trong văn bản có điểm gì mới so với điều em đã biết?
Câu 7
Bài tập 7 (trang 60, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Theo em, những nhận định của tác giả về lũ ở miền châu thổ sông Cửu Long có thể được áp dụng để nói về lũ ở mọi lưu vực sông khác hay không? Vì sao?
Câu 8
Bài tập 8 (trang 61, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) nêu những thu nhận bổ ích của em qua đọc văn bản Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
