Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Sao Biển Tím
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Soạn bài Thực thi công lí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều

Đọc trước đoạn trích Thực thi công lí; tìm hiểu thông tin về tác giả Uy-li-am Sếch-xpia và vở hài kịch Người lái buôn thành Vơ-ni-dơ Đọc lướt văn bản xem đoạn trích sử dụng những kiểu lời thoại nào ( đối thoại, độc thoại)

Cuộn nhanh đến câu

Nội dung chính

Vở hài kịch đưa lại giá trị nhân văn sâu sắc : ca ngợi con người, ca ngợi những tình cảm cao đẹp và tiếng nói của lương tri, chính nghĩa. Bên cạnh đó, vở kịch đã phê phán chế độ phong kiến lạc hậu và xã hội tư bản bóc lột và chèn ép con người.


Chuẩn bị

Trả lời Câu hỏi Chuẩn bị trang 57 SGK Văn 12 Cánh diều

Đọc trước đoạn trích Thực thi công lí; tìm hiểu thông tin về tác giả Uy-li-am Sếch-xpia và vở hài kịch Người lái buôn thành Vơ-ni-dơ


Đọc hiểu - 1

Trả lời Câu hỏi 1 Đọc hiểu trang 58 SGK Văn 12 Cánh diều

Đọc lướt văn bản xem đoạn trích sử dụng những kiểu lời thoại nào ( đối thoại, độc thoại)


Đọc hiểu - 2

Trả lời Câu hỏi 2 Đọc hiểu trang 58 SGK Văn 12 Cánh diều

Hành động kịch của Poóc- xi-a ở đây là gì?


Đọc hiểu - 3

Trả lời Câu hỏi 3 Đọc hiểu trang 59 SGK Văn 12 Cánh diều

Hình dung giọng điệu cử chỉ, nét mặt, tâm trạng của Sai-lốc mỗi khi cất lời ca tụng vị quan tòa


Đọc hiểu - 4

Trả lời Câu hỏi 4 Đọc hiểu trang 60 SGK Văn 12 Cánh diều

Lời thoại của Gra-ti-a-nô có gì giống và khác với lời thoại của Sai- lốc ở phần trước?


Đọc hiểu - 5

Trả lời Câu hỏi 5 Đọc hiểu trang 61 SGK Văn 12 Cánh diều

Tưởng tượng suy nghĩ, tâm trạng của Sai- lốc khi nghe lời tuyên án của Poóc-xi-a


Sau khi đọc - 1

Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 62 SGK Văn 12 Cánh diều

Liệt kê các hành động kịch của nhân vật Poóc-xi- a và Sai- lốc trong đoạn trích Thực thi công lí; từ đó nêu tình huống kịch trong đoạn trích


Sau khi đọc - 2

Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 62 SGK Văn 12 Cánh diều

Ghép phần văn bản ở cột A với cấu trúc đối thoại phù hợp ở cột B. Chỉ tác dụng của cách tổ chức các lời thoại đó.

A

 

B

(1) Từ “Poóc-xi-a: Tên ông có phải là Sai-lốc không?” đến “Tôi khăng khăng một mực yêu cầu theo đúng văn khế”

 

a. Tấn công, luận tội- Xuống nước, đầu hàng 

(2) Từ “An-tô-ni-ô: Tôi khẩn cầu tòa tuyên án đi cho.” Đến “Nào, anh, chuẩn bị đi”

 

b. Thuyết phục- Phản đối

(3) Từ “Poóc-xi-a: Khoan đã, chưa hết.” đến hết 

 

c. Chấp thuận- Tán thưởng

   

d. Thăm dò- Lảng tránh 


Sau khi đọc - 3

Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 62 SGK Văn 12 Cánh diều

Chỉ ra và nêu nhận xét của em về xung đột kịch trong đoạn trích ( Gợi ý: Xung đột xảy ra giữa ai với ai và về điều gì? Đỉnh điểm của xung đột là khi nào? Xung đột được giải quyết bằng cách nào? Cảm xúc của người đọc diễn biến như thế nào theo mức độ phát triển của xung đột?...)


Sau khi đọc - 4

Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 62 SGK Văn 12 Cánh diều

Qua lời thoại và hành động kịch của nhân vật, hãy làm rõ tính cách của nhân vật Sai-lóc. Vì sao đây là một nhân vật hài kịch?


Sau khi đọc - 5

Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 62 SGK Văn 12 Cánh diều

Theo em, có nên sáp nhập tất cả những lời tuyên án, luận tội của Poóc-xi-a dành cho Sai-lóc vào một lượt lời thoại không? Vì sao? Qua đoạn trích, hãy nêu và làm rõ nhận xét của em về nhân vật Poóc-xi-a.


Sau khi đọc - 6

Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 62 SGK Văn 12 Cánh diều

Hãy lựa chọn để đối thoại với một trong các ý kiến sau đây (Gợi ý: đồng tình, không đồng tình, lí do,…).

a) “Chính bản chất của sự khoan hồng là không vâng theo áp lực; nó từ trên trời sa xuống như một trận mưa tốt lành; nó được trời ban phước hai lần: được ban phước trong kẻ ra ơn cũng như trong kẻ chịu ơn.” (lời của Poóc-xi-a).

b) “[…] tôi khẩn cầu các ngài: các ngài hãy bắt công lý phải nhượng bộ, nhân danh uy quyền của các ngài; các ngài hãy làm cái việc sai trái nhỏ đó để làm một việc nhân nghĩa rất lớn. […]” (lời của Ba-sa-ni-ô)

c) “Không có quyền lực nào ở Vơ-ni-ơ có quyền thay đổi một sắc lệnh đã ban bố; làm như vậy sẽ tạo nên một tiền lệ, và vịn vào cái gương đó, trăm nghìn sự nhũng lạm sẽ xúm lại làm hại nhà nước; không thể làm như thế được.” (lời của Poóc-xi-a)


Bài đọc


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Giới thiệu về thiết bị sản xuất dầu khí

Khái niệm về lên men

Khái niệm về giảm chi phí: Định nghĩa và vai trò trong kinh doanh. Giảm chi phí giúp tăng tính cạnh tranh, lợi nhuận, tồn tại trên thị trường. Cần xác định và tối ưu hóa các khoản chi phí nhân viên, quản lý tài chính, quảng cáo, nghiên cứu và phát triển sản phẩm. Sự tinh tế và khéo léo trong quản lý tài chính, tái cơ cấu tổ chức, tìm kiếm đối tác cung cấp, tối ưu hóa quy trình và quản lý rủi ro tài chính là quan trọng.

Khái niệm về sự lãng phí và các hình thức của nó. Việc giảm thiểu sự lãng phí là mục tiêu quan trọng để tăng hiệu quả và bảo vệ tài nguyên. Nguyên nhân gây ra sự lãng phí bao gồm thiếu kế hoạch, quản lý không hiệu quả, quá trình sản xuất không tối ưu và nhân viên không có ý thức tiết kiệm. Sự lãng phí gây hậu quả đáng lo ngại cho môi trường, tài nguyên, sức khỏe và tài chính. Các giải pháp để giảm thiểu sự lãng phí bao gồm cải tiến quy trình sản xuất, đào tạo nhân viên, sử dụng công nghệ tiên tiến và thúc đẩy ý thức tiết kiệm.

Hệ thống điều khiển nhiệt độ trong công nghiệp và đời sống: Khái niệm, vai trò và ứng dụng | Cảm biến, bộ điều khiển và thiết bị điều chỉnh | Hoạt động và quản lý hệ thống | Ứng dụng trong công nghiệp, y tế và thực phẩm.

Khái niệm độ chính xác nhiệt độ và vai trò của nó trong đo lường. Các phương pháp đo độ chính xác nhiệt độ. Các yếu tố ảnh hưởng đến độ chính xác nhiệt độ. Ứng dụng của độ chính xác nhiệt độ trong đời sống và công nghiệp.

Khái niệm kiểm soát nhiệt độ: vai trò trong sản xuất, chế biến và đời sống. Phương pháp kiểm soát và ứng dụng trong thực phẩm, kim loại, nhà thông minh và y tế. Hiệu quả và lợi ích của kiểm soát nhiệt độ.

Khái niệm về truyền nhiệt độ

Khái niệm về Lưu Thông

Khái niệm về nhiệt độ

Xem thêm...
×