Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét SGK Ngữ văn 9 tập 1 Kết

Chat GPT

Trò chuyện

Giải bài tập SGK

Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét SGK Ngữ văn 9 tập 1 Kết nối tri thức

Tình yêu là đề tài phổ biến trong văn học, nghệ thuật. Hãy chia sẻ suy nghĩ của em về một tác phẩm viết về đề tài này

Cuộn nhanh đến câu

Nội dung chính

Vở bi kịch “Romeo và Juliet” dựa trên xung đột giữa con người với khát vọng yêu đương mãnh liệt và hoàn cảnh thù địch vây hãm. Vượt lên tất cả, Rô- mê-ô và Giu-li-ét đã đến với nhau: Mối tình của họ khẳng định sức sống, sức vươn dậy vượt lên trên mọi hoàn cảnh trói buộc con người. Mối tình đó cũng là lời kết án đanh thép, tố cáo xã hội phong kiến là mối trường thù địch với tình người, với chủ nghĩa nhân văn.

Trước khi đọc

Trả lời câu hỏi Trước khi đọc trang 118 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Tình yêu là đề tài phổ biến trong văn học, nghệ thuật. Hãy chia sẻ suy nghĩ của em về một tác phẩm viết về đề tài này

Đọc văn bản - 1

Trả lời câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 118 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Lời thoại của hai nhân vật có gì đặc biệt?

Đọc văn bản - 2

Trả lời câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 119 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Tại sao Giu-li-ét mong Rô-mê-ô từ bỏ tên họ?

Đọc văn bản - 3

Trả lời câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 120 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Điều gì đã làm cho Rô-mê-ô có thể gặp gỡ Giu-li-ét?

Sau khi đọc - 1

Trả lời câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 121 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Sự việc Rô-mê-ô gặp Giu-li-ét diễn ra trong tình thế như thế nào?

Sau khi đọc - 2

Trả lời câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 121 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Hãy nhận xét cách bày tỏ tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Sau khi đọc - 3

Trả lời câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 121 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Phân tích các hình thức thoại và chỉ ra vai trò của chúng trong việc thể hiện diễn biến tâm trạng của hai nhân vật Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Sau khi đọc - 4

Trả lời câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 121 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Đoạn trích cho thấy những xung đột gì trong toàn bộ vở kịch?

Sau khi đọc - 5

Trả lời câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 121 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Từ phần tóm tắt nội dung vở kịch, hãy cho biết hành động thổ lộ tình yêu trong đêm ở vườn nhà Ca-pi-lét có liên hệ như thế nào với chuỗi hành động tiếp theo của hai nhân vật Rô-mê-ô, Giu-li-ét và kết cục của vở kịch.

Sau khi đọc - 6

Trả lời câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 121 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Qua nội dung tóm tắt vở kịch, hãy cho biết kết cục tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét đã tác động như thế nào đến hai dòng học Ca-piu-lét và Môn-ta-ghiu.

Sau khi đọc - 7

Trả lời câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 121 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Tìm một tác phẩm nghệ thuật hiện đại (văn học, hội họa, âm nhạc, điện ảnh,...) lấy đề tài từ câu chuyện tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét. Nêu một điểm tương đồng giữa tác phẩm đó với vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét của Uy-li-am Sếch-xpia

Viết kết nối với đọc

Trả lời câu hỏi Viết kết nối với đọc trang 121 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Dựa vào xung đột mà Sếch-xpia đề cập trong vở Rô-mê-ô và Giu-li-ét và thực tiễn cuộc sống, hãy viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) trình bày suy nghĩ của em về khát vọng tình yêu của con người.