Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 32 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Hiện nay, nhiều giống cây trồng cho quả không hạt (dưa hấu, nho, chuối,...) đang được ưa chuộng vì mang nhiều đặc tính có lợi như khả năng sinh trưởng mạnh, hàm lượng dinh dưỡng cao, tiện lợi đối với trẻ em và người cao tuổi vì không cần loại bỏ hạt khi ăn,...; nhờ đó, tăng giá trị nông sản. Bằng cách nào mà các nhà chọn giống có thể tạo các giống cây ăn quả không hạt?

Trả lời câu hỏi 1 trang 33 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.1, hãy mô tả cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể. Từ đó, giải thích tại sao nhiễm sắc thể là cấu trúc mang gene của tế bào.

Trả lời câu hỏi 2 trang 33 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.2, hãy mô tả sự sắp xếp của các gene trên nhiễm sắc thể.

Trả lời câu hỏi 1 trang 34 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Nguyên phân, giảm phân và thụ tinh có ý nghĩa như thế nào trong nghiên cứu di truydèn.

Trả lời câu hỏi 2 trang 34 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.3, hãy giải thích tại sao nguyên phân, giảm phân và thụ tinh quyết định quy luật vận động và truyền thông tin di truyền của các gene qua các thế hệ tế bào và cá thể.

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 34 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Dựa vào sự vận động của nhiễm sắc thể, hãy giải thích sự hình thành các biến dị tổ hợp ở đời con.

Trả lời câu hỏi trang 35 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.4 và đọc thông tin, hãy:

a) Xác định các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.

b) Lập bảng phân biệt các dạng đột biến đó.

Trả lời câu hỏi trang 36 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.5, hãy xác định các dạng thể đột biến lệch bội và cho biết số lượng nhiễm sắc thể của mỗi dạng thay đổi như thế nào.

Trả lời câu hỏi trang 37 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.6, hãy:

a) Mô tả cơ chế phát sinh đột biến lệch bội trong giảm phân và xác định những loại giao tử được hình thành.

b) Cho biết sự kết hợp giữa các loại giao tử đột biến với nhau hoặc với giao tử bình thường sẽ tạo ra những thể lệch bội nào.

Trả lời câu hỏi trang 38 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.8, hãy:

a) Xác định sự bất thường nhiễm sắc thể của một số hội chứng ở người trong Bảng 5.1.

b) Cho biết giới tính của thế đột biến.

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 38 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Hãy trình bày cơ chế phát sinh một hội chứng di truyền do đột biến lệch bội ở người.

Trả lời câu hỏi 1 trang 39 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.9, hãy mô tả cơ chế hình thành thể tam bội và thể tứ bội. Bộ nhiễm sắc thể của hai thể đột biến này có gì khác nhau?

Trả lời câu hỏi 2 trang 39 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 5.10, hãy mô tả cơ chế hình thành thể dị đa bội. Từ đó, hãy cho biết ưu điểm của thể dị đa bội.

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 39 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Phân biệt đột biến lệch bội và đột biến đa bội.

Trả lời câu hỏi 1 trang 40 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Cho biết đột biến nhiễm sắc thể có ý nghĩa như thế nào trong việc nghiên cứu:

a) Sự phát sinh chủng loại ở các loài sinh vật.

b) Các bệnh di truyền ở người.

Trả lời câu hỏi 2 trang 40 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Tại sao các giống cây đa bội thường được nhân lên bằng các phương pháp nhân giống vô tính?

Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 41 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Trong một nghiên cứu, khi so sánh hệ gene của người với hệ gene của chuột, các nhà khoa học phát hiện trên nhiễm sắc thể số 16 chứa các trình tự DNA được tìm thấy trên bốn nhiễm sắc thể (7, 8, 16, 17) ở chuột. Phát hiện này có thể chứng minh điều gì về mối quan hệ họ hàng giữa người và chuột?

Trả lời câu hỏi trang 41 SGK Sinh 12 Chân trời sáng tạo

Cho ví dụ về mối quan hệ giữa di truyền và biến dị ở người.