Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Tiếng Anh 12 Unit 9 9.2 Grammar

1. Look at the photo. What are these people doing? 2. Listen and complete each structure in blue with one word. 3. Read the GRAMMAR FOCUS and find examples in Exercise 2 where the speaker is: 4. Choose the correct option.

Cuộn nhanh đến câu

Bài 1

1. Look at the photo. What are these people doing?

(Nhìn vào bức ảnh. Những người này đang làm gì?)


Bài 2

2. Listen and complete each structure in blue with one word.

(Nghe và hoàn thành mỗi cấu trúc màu xanh lam bằng một từ.)

Extract 1

B: The original group members (1) may have been doing it for years while the younger ones (2) _________ have been taught more recently. Some of these really young ones (3) _________ just have joined the group. See the guy in the white T-shirt-he (4) _______ have been doing it for a couple of years, I'd say.

Extract 2

A: Yes, I saw them recording one trick on their smartphones the other day. Why do they do that? I thought it (5) ________ be so they could learn from the more experienced members of the group…

B: Well, yes, they (6) ____________ well be doing it so they can watch the clips afterwards and talk about the techniques. But the guy in the white T-shirt (7) _________ watch the film later too. If he does, it (8) ______________ certainly be to help him improve his technique.

Tạm dịch:

Trích xuất 1

B: Các thành viên ban đầu của nhóm (1) có thể đã làm việc đó trong nhiều năm trong khi những người trẻ hơn (2) _________ mới được dạy gần đây. Một số người trong số họ còn rất trẻ (3) _________ vừa mới gia nhập nhóm. Hãy nhìn anh chàng mặc áo phông trắng-anh ấy (4) _______ đã làm việc đó được vài năm rồi, tôi nói vậy.

Trích xuất 2

A: Vâng, hôm nọ tôi thấy họ ghi lại một thủ thuật trên điện thoại thông minh. Tại sao họ làm điều đó? Tôi nghĩ điều đó (5) ________ là để họ có thể học hỏi từ những thành viên giàu kinh nghiệm hơn trong nhóm…

B: Vâng, vâng, họ (6) ____________ sẽ làm việc đó để họ có thể xem các clip sau đó và nói về các kỹ thuật. Nhưng anh chàng mặc áo phông trắng (7) _________ cũng xem phim sau. Nếu anh ấy làm vậy, nó (8) ______________ chắc chắn là giúp anh ấy cải thiện kỹ thuật của mình.


Bài 3

3. Read the GRAMMAR FOCUS and find examples in Exercise 2 where the speaker is:

(Đọc TRỌNG TÂM NGỮ PHÁP và tìm các ví dụ trong Bài tập 2 trong đó người nói)

a guessing about an action that's in progress.

(đoán về một hành động đang diễn ra.)

b certain about a reason for doing sth in the present.

(chắc chắn về lý do làm việc gì đó ở hiện tại.)

c certain about sth that started in the past and continues in the present.

(chắc chắn về điều gì đó đã bắt đầu trong quá khứ và tiếp tục ở hiện tại.)

d guessing about sth that happened in the past.

(đoán về điều gì đó đã xảy ra trong quá khứ.)

e certain that sth didn't happen in the past.

(chắc chắn rằng điều đó đã không xảy ra trong quá khứ.)

f guessing about sth in the future.

(đoán về điều gì đó trong tương lai.)

g certain about sth in the future.

(chắc chắn về cái gì đó trong tương lai.)

h guessing about sth that happened in the past using the Passive.

(đoán về điều gì đó đã xảy ra trong quá khứ bằng cách sử dụng Thể bị động.)

i guessing about an action continuing in the present.

(đoán về một hành động đang tiếp diễn ở hiện tại.)

GRAMMAR FOCUS

Speculating

• You can use the modal verbs must/may/might/ could/can't to speculate about the present and past:

modal verb + infinitive (present states)

They may not be aware of the risks.

modal verb + being form (events now in progress)

They may be filming their tricks.

modal verb + have + Past Participle (finished events in the past)

Others could have joined their community.

modal verb + have been + Past Participle (finished events in the Passive Voice in the past)

The tyres could have been brought by someone's father.

modal verb + have been + -ing form (events that started in the past and continue in the present)

They may have been doing it for years.

• You can use the modal verbs may/might/could +infinitive or will/won't + adverb to speculate about the future

He could win the competition next year.

He may not join the club.

She will probably start next week.

He definitely won't come.

 

NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM

suy đoán

• Bạn có thể sử dụng các động từ khiếm khuyết must/may/might/ could/can’t để suy đoán về hiện tại và quá khứ:

động từ khiếm khuyết + nguyên mẫu (trạng thái hiện tại)

Họ có thể không nhận thức được những rủi ro.

động từ khiếm khuyết + thể hiện hữu (sự kiện đang diễn ra)

Họ có thể đang quay lại những mánh khóe của họ.

động từ khiếm khuyết + Have + Phân từ quá khứ (các sự kiện đã kết thúc trong quá khứ)

Những người khác có thể đã tham gia cộng đồng của họ.

động từ khuyết thiếu + đã từng + Phân từ quá khứ (các sự kiện đã kết thúc ở Thể bị động trong quá khứ)

Những chiếc lốp xe có thể đã được cha của ai đó mang đến.

động từ khuyết thiếu + dạng + were + -ing (sự kiện bắt đầu trong quá khứ và tiếp tục ở hiện tại)

Họ có thể đã làm việc đó trong nhiều năm.

• Bạn có thể sử dụng động từ khiếm khuyết may/might/could +infinitive hoặc will/won't + trạng từ để suy đoán về tương lai

Anh ấy có thể giành chiến thắng trong cuộc thi vào năm tới.

Anh ấy có thể không tham gia câu lạc bộ.

Có lẽ cô ấy sẽ bắt đầu vào tuần tới.

Anh ấy chắc chắn sẽ không đến.


Bài 4

4. Choose the correct option.

If you're in Brazil, you might (1) want / have wanted to join a samba school. But when you get there, you could (2) be / have been surprised by what you see. I certainly was! In fact, the surprise must (3) show / have shown very obviously on my face. If you have ever attended a dancing school in the UK, you will almost certainly (4) have been coached / have been coaching by a qualified instructor, but here there was just a room full of people dancing, and I felt like they all must (5) be dancing / have been dancing samba their whole lives. But then I noticed other people, like me, watching carefully, copying a few steps and moves and I realised they can’t (6) be learning / have been learning very long. They must (7) notice / have noticed me, because they invited me to join them. Now, I'm one of the people helping newcomers who might (8) look / be looking for a way in.


Bài 5

5. In pairs, discuss the questions.

(Thảo luận theo cặp các câu hỏi.)

1. Have you ever taught anyone to do anything?

(Bạn đã từng dạy ai làm việc gì chưa?)

2. How do you think they may have felt about the experience?

(Bạn nghĩ họ có thể cảm thấy thế nào về trải nghiệm này?)


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Tiểu sử và sự nghiệp của Brian Fox - Nhà phát triển phần mềm nổi tiếng

Giới thiệu về Đại học Purdue

The GNU Project's Shell: Definition, Features, Basic Commands, and Usage Guide in 150 characters or less.

Khái niệm về BourneAgain SHell - Giới thiệu và vai trò trong hệ thống Linux/Unix, các lệnh cơ bản, biến và hằng số, lệnh điều kiện và scripting với BASH.

Giới thiệu về Unix shell, lịch sử và vai trò của nó trong hệ điều hành Unix. Unix shell là một chương trình giao diện dòng lệnh trên hệ điều hành Unix, giúp người dùng tương tác với hệ điều hành bằng cách nhập lệnh và nhận kết quả trở lại. Lịch sử của Unix shell bắt đầu từ những năm 1970, khi nó được thiết kế để đơn giản hóa việc tương tác với hệ điều hành và quản lý tập tin. Unix shell đã phát triển và trở thành công cụ mạnh mẽ để tự động hóa tác vụ, xử lý dữ liệu và quản lý hệ thống. Vai trò của Unix shell trong hệ điều hành Unix rất quan trọng, cho phép người dùng thực hiện lệnh và chương trình từ xa, quản lý quyền truy cập vào tệp tin và thư mục, xử lý dữ liệu và tương tác với các tiến trình. Có nhiều phiên bản shell khác nhau như Bash, Zsh, Ksh và Csh, mỗi phiên bản có đặc điểm riêng và cung cấp tính năng bổ sung. Hiểu về Unix shell là một phần quan trọng để làm việc với hệ điều hành Unix và tận dụng hiệu quả tiềm năng của nó.

Khái niệm về tính năng mới và các loại tính năng mới trong công nghệ thông tin: định nghĩa, vai trò, phân tích và hướng dẫn thiết kế và triển khai tính năng mới.

Khái niệm về cải tiến và các phương pháp, quy trình cải tiến trong sản phẩm và dịch vụ. Lợi ích của cải tiến cho doanh nghiệp.

Khái niệm về lợi ích cho người sử dụng

Giới thiệu về GNU Project - Dự án phần mềm tự do và mã nguồn mở thành lập năm 1983 bởi Richard Stallman. Mục tiêu chính là xây dựng hệ điều hành tự do và mã nguồn mở, tạo môi trường tự do, sáng tạo cho cộng đồng phần mềm.

Khái niệm về dự án mã nguồn mở

Xem thêm...
×