Trả lời Câu hỏi 1 Trước khi đọc trang 91 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Khi tham quan hay du lịch, em có thường tìm hiểu trước về nơi sắp đến không? Nếu có, loại tài liệu em quan tâm tìm đọc, xem, nghe là gì?

Trả lời Câu hỏi 2 Trước khi đọc trang 91 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Kể tên một số danh lam thắng cảnh có di tích lịch sử mà em đã đến hoặc đã biết.

Trả lời Câu hỏi 1 Đọc văn bản trang 91 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Tác giả nêu cảm nhận và đánh giá khái quát về đối tượng được giới thiệu như thế nào?

Trả lời Câu hỏi 2 Đọc văn bản trang 92 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Người viết cho biết điều gì về tọa độ không gian của núi thiêng Yên Tử?

Trả lời Câu hỏi 3 Đọc văn bản trang 92 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Vẻ đẹp của lối vào Yên Tử đã được miêu tả bằng những chi tiết, hình ảnh nào?

Trả lời Câu hỏi 4 Đọc văn bản trang 93 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Trong một văn bản giới thiệu về danh lam thắng cảnh, việc cung cấp những thông tin về lịch sử có ý nghĩa gì?

Trả lời Câu hỏi 5 Đọc văn bản trang 93 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Những thông tin mở rộng về đạo Phật và các vị chân tu cần thiết như thế nào đối với một văn bản giới thiệu núi thiêng Yên Tử?

Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 94 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

“Yên Tử, núi thiêng” thuộc loại văn bản gì? Em căn cứ vào đâu để xác định như vậy?

Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 94 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Văn bản có bố cục như thế nào? Nêu nội dung cụ thể của từng phần trong bố cục và chỉ ra mạch kết nối các nội dung đó.

Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 94 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Căn cứ vào nội dung văn bản, cho biết những lí do chính khiến Yên Tử được nhìn nhận là “núi thiêng”.

Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 94 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Nhận xét về tỉ lệ của các đoạn miêu tả và dẫn tư liệu lịch sử trong văn bản (tỉ lệ như thế nào, có hợp lí không và thể hiện ý tưởng gì của tác giả).

Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 94 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Liệt kê những chi tiết thể hiện cách giải thích tên gọi của một số vị trí và di tích trong quần thể du lịch tâm linh Yên Tử. Việc giải thích đó đáp ứng yêu cầu gì của loại văn bản giới thiệu một cảnh quan.

Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 94 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Yếu tố biểu cảm đã được tác giả sử dụng như thế nào? Yếu tố đó đóng vai trò gì trong việc làm tăng tính hấp dẫn của văn bản.

Trả lời Câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 94 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Nêu tác dụng của việc đưa sơ đồ khu di tích Yên Tử vào văn bản. Theo em, vì sao những sơ đồ thuộc loại này thường được hiệu chỉnh qua các lần công bố khác nhau?

Trả lời Câu hỏi Viết kết nối với đọc trang 95 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) đánh giá về khả năng gợi lên niềm đam mê khám phá thắng cảnh, di tích Yên Tử của văn bản “Yên Tử, núi thiêng”.