Trả lời Câu 1 phần Đọc trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Có thể xếp bài thơ Bình đựng lệ vào loại thơ tượng trưng được không? Vì sao?

Trả lời Câu 2 phần Đọc trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Theo hiểu biết của bạn, hình ảnh “bình đựng lệ” có thể gợi nhớ đến những câu chuyện cổ nào?

Trả lời Câu 3 phần Đọc trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

“Bình đựng lệ” là biểu tượng của cái gì? Căn cứ vào đâu để xác định những hàm nghĩa của biểu tượng này?

Trả lời Câu 4 phần Đọc trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Tìm những câu thơ thể hiện nhận thức của tác giả về sự tồn tại vĩnh cửu của “bình đựng lệ”. Tác giả phát biểu nhận thức này dựa trên những trải nghiệm cá nhân nào?

Trả lời Câu 5 phần Đọc trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Thủ pháp đối lập đã được tác giả vận dụng như thế nào và đạt hiệu quả nghệ thuật gì?

Trả lời Câu 6 phần Đọc trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Nêu nhận xét về màu sắc nghị luận của bài thơ thông qua một số dấu hiệu hình thức mang tính đặc trưng.

Trả lời Câu 7 phần Đọc trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ thái độ đồng cảm hay không đồng cảm của bạn đối với nỗi niềm và nhận thức của tác giả được bộc lộ qua bài thơ.

Trả lời Câu hỏi phần Viết trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện cùng sáng tác về một đề tài hoặc cùng nói về một loại nhân vật.

Trả lời Câu hỏi phần Nói và nghe trang 160 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Nội dung 1: Thuyết trình về một tác phẩm truyện có cách tiếp cận và thể hiện mới mẻ đối với đời sống, khát vọng của tuổi 20.