Bài 8: Dữ liệu trong văn bản thông tin
Chia sẻ những hiểu biết của bạn về giáo dục khai phóng Đọc lướt phần nhan đề, sa-pô đề mục, chữ in nghiêng, in đậm để nắm bắt được chủ đề, cấu trúc , các nội dung chính của văn bản.
Nội dung chính
| Tác phẩm nói về sự nỗ lực đưa một nền giáo dục mới mẻ, phù hợp hơn cho nhân dân Việt Nam. |
Trước khi đọc
Trả lời Câu hỏi Trước khi đọc trang 69 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Chia sẻ những hiểu biết của bạn về giáo dục khai phóng
Trong khi đọc - 1
Trả lời Câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 69 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Đọc lướt phần nhan đề, sa-pô đề mục, chữ in nghiêng, in đậm để nắm bắt được chủ đề, cấu trúc , các nội dung chính của văn bản.
Trong khi đọc - 2
Trả lời Câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 69 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Quan sát hình và đọc kĩ phần chú thích
Trong khi đọc - 3
Trả lời Câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 70 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Tìm các từ ngữ chi tiết thể hiện sự nhận xét, đánh giá của tác giả về Đông Kinh Nghĩa Thục
Trong khi đọc - 4
Trả lời Câu hỏi 4 Trong khi đọc trang 70 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Tìm các từ khóa và câu chủ đề trong mục này
Trong khi đọc - 5
Trả lời Câu hỏi 5 Trong khi đọc trang 70 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Tóm tắt những điều kiện chính dẫn đến sự ra đời của Đông Kinh Nghĩa Thục
Trong khi đọc - 6
Trả lời Câu hỏi 6 Trong khi đọc trang 71 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Chú ý nhận định của tác giả về Đông Kinh Nghĩa Thục
Trong khi đọc - 7
Trả lời Câu hỏi 7 Trong khi đọc trang 71 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Tìm các bằng chứng được tác giả sử dụng để làm nổi bật nhận định của mình
Trong khi đọc - 8
Trả lời Câu hỏi 8 Trong khi đọc trang 72 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Theo tác giả, đâu là điểm nhấn then chốt của Đông Kinh Nghĩa Thục trong lịch sử giáo dục Việt Nam
Trong khi đọc - 9
Trả lời Câu hỏi 9 Trong khi đọc trang 73 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Chỉ ra các bằng chứng được tác giả sử dụng
Trong khi đọc - 10
Trả lời Câu hỏi 10 Trong khi đọc trang 73 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Khái quát những đặc điểm chính của Đông Kinh Nghĩa Thục
Trong khi đọc - 11
Trả lời Câu hỏi 11 Trong khi đọc trang 74 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Chú ý các từ ngữ, cách diễn đạt thể hiện thái độ, quan điểm của tác giả.
Sau khi đọc - 1
Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 74 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Đông Kinh Nghĩa Thục ra đời trong bối cảnh lịch sử nào?
Sau khi đọc - 2
Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 74 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Theo tác giả, điểm nhất then chốt của Đông Kinh Nghĩa Thục là gì? Tác giả đã sử dụng những ngữ liệu nào để làm rõ điều này?
Sau khi đọc - 3
Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 74 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Giáo dục khai phóng có đặc điểm gì? Vì sao tác giả lại cho rằng Đông Kinh Nghĩa Thục là một mô hình giáo dục giải phóng.
Sau khi đọc - 4
Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 74 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Các thông tin trong văn bản được chọn lọc, sắp xếp theo trình tự nào? Cách sắp xếp đó có có thuyết phục không? Vì sao?
Sau khi đọc - 5
Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 74 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Phân tích tác dụng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.
Sau khi đọc - 6
Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 75 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Tác giả nhận xét, đánh giá thế nào về Đông Kinh Nghĩa Thục
Sau khi đọc - 7
Trả lời Câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 75 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Từ những thông tin được cung cấp trong văn bản, bạn suy nghĩ như thế nào về giá trị giáo dục nói chung và giáo dục khai phóng nói riêng.
Kết nối đọc - viết
Trả lời Câu hỏi Kết nối đọc viết trang 75 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về một dữ liệu gây ấn tượng mạnh mẽ với bạn trong văn bản giáo dục khai phóng ở Việt Nam nhìn từ Đông Kinh Nghĩa Thục.
Bài đọc
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
