Reading 1. Read the article. Choose the best option A, B, C, or D. Speaking 2. Work in groups. Imagine a job that may be popular in the future. Discuss the answers to the questions about the job and report them to the class. Listening 3. Listen to a conversation between Trang and Tom. Fill in each blank with no more than TWO words. Writing 4. Write an email (100-120 words) to your friend telling him/her about an organisation which protects the ocean. You can use the ideas below.
Bài 1
Reading
1. Read the article. Choose the best option A, B, C, or D.
(Đọc bài viết. Chọn phương án đúng nhất A, B, C hoặc D.)
Invasive species are the foreign plants or animals which come into a place and badly affect it. Invasive species can harm local living things and people's health.
In the 1970s, fish farmers brought silver carp into the United States with the hope to improve water quality in fish ponds. Many carp then escaped into the Mississippi River. They have gradually taken over the resources of paddlefish in the river. Their population have grown so rapidly that paddlefish don't have enough food and are dying out.
Water hyacinth, which is native to South America, came to Africa in the 1980s. At First, people planted it for its beautiful purple flowers. Since then, the plant has spread very quickly and covered Lake Victoria, the largest lake in Africa. Water hyacinth blocks the flow of lake water and creates homes for mosquitoes and insects.
Since invasive species cause many types of problems, there should be stricter laws to stop people from taking plants and animals to a new place.
1. What is the article mainly about?
A. Definition of invasive species.
B. Some troubles caused by invasive species.
C. How local environments affect new species.
D. The impact of invasive animals on local people.
2. How do silver carp affect paddlefish in the Mississippi River?
A. They eat paddlefish,
B. They become food for the paddlefish.
C. They use up most of the paddlefish's food.
D. They make the river water dirty.
3. People in Africa first used water hyacinth as a type of _______.
A. decorative plant
B. herb medicine
C. fish food
D. insect killer
4. Which of the following is true about water hyacinth in Lake Victoria?
A. It is poisonous to local people.
B. It feeds the paddlefish in the lake.
C. it helps clean up the lake water.
D. It allows mosquito populations to increase.
5. The text suggests preventing the spread of invasive species by _______.
A. introducing stricter laws
B. taking animals to a new place
C. raising people's awareness
D. growing new types of plants
Bài 2
Speaking
2. Work in groups. Imagine a job that may be popular in the future. Discuss the answers to the questions about the job and report them to the class.
(Làm việc theo nhóm. Hãy tưởng tượng một công việc có thể phổ biến trong tương lai. Thảo luận câu trả lời cho các câu hỏi về công việc và báo cáo trước lớp.)
1. What may be a popular job in the future?
(Công việc nào có thể sẽ phổ biến trong tương lai?)
2. What type(s) of training does it require?
(Nó yêu cầu loại hình đào tạo nào?)
3. What skill(s) do you need to do it?
(Bạn cần những kỹ năng gì để làm việc đó?)
4. What personal qualities are necessary to do the job well?
(Những phẩm chất cá nhân nào cần thiết để thực hiện tốt công việc?)
Bài 3
Listening
3. Listen to a conversation between Trang and Tom. Fill in each blank with no more than TWO words.
(Nghe đoạn hội thoại giữa Trang và Tom. Điền vào mỗi chỗ trống không quá HAI từ.)
1. Trang is reading about newly invented _______.
(Trang đang đọc về _______ mới được phát minh.)
2. Trang wants to have a _______.
(Trang muốn có _______.)
3. Trang wants the View-me window to show the _______ all day.
(Trang muốn cửa sổ View-me hiển thị _______ cả ngày.)
4. Tom says that with the blue hat, Trang doesn't need to carry along a _______.
(Tom nói rằng với chiếc mũ màu xanh, Trang không cần phải mang theo _______.)
5. Trang doesn't like the blue hat because it's not _______.
(Trang không thích chiếc mũ xanh vì nó không _______.)
Bài 4
Writing
4. Write an email (100-120 words) to your friend telling him/her about an organisation which protects the ocean. You can use the ideas below.
(Viết một email (100-120 từ) cho bạn của bạn kể về một tổ chức bảo vệ đại dương. Bạn có thể sử dụng những ý tưởng dưới đây.)
Name of the organisation: Save the Oceans
(Tên tổ chức: Save the Oceans)
Importance of ocean habitats: produce half of the earth's oxygen, adjust the climate; create homes for plants and animals
(Tầm quan trọng của môi trường sống đại dương: sản xuất một nửa lượng oxy cho trái đất, điều hòa khí hậu; tạo nhà cho thực vật và động vật)
Current situation: habitat loss due to overfishing and pollution
(Tình trạng hiện tại: mất môi trường sống do đánh bắt quá mức và ô nhiễm)
What the organisation does: promotes smart fishing, encourages people to use fewer plastic bags, organises campaigns to clean up the beach and the sea
(Những gì tổ chức làm: thúc đẩy đánh bắt cá thông minh, khuyến khích mọi người sử dụng ít túi nhựa hơn, tổ chức các chiến dịch làm sạch bãi biển và biển)
Start and end the email as follows:
(Bắt đầu và kết thúc email như sau)
Dear .....,
It's nice to hear from you again. I've read an article about ...... Let me tell you about it....
Write to me soon.
Cheers,
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365