Bài 3. Tần số tương đối - Toán 9 Cùng khám phá
Giải bài tập 10.10 trang 112 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá
Giải bài tập 10.11 trang 112 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá Giải bài tập 10.9 trang 112 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá Giải mục 2 trang 109, 110, 111 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá Giải mục 1 trang 105, 106, 107 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá Lý thuyết Tần số tương đối Toán 9 Cùng khám pháGiải bài tập 10.10 trang 112 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá
Đề bài
Bạn Hùng điều tra thời gian tự học ở nhà của một số học sinh lớp 9 và trình kết quả trong bảng thống kê sau:
a) Lập bảng tần số tương đối ứng với bảng số liệu đã cho.
b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối dạng hình cột và dạng hình quạt tròn để biểu diễn bảng lập được ở câu a.
c) Sử dụng hai biểu đồ đã vẽ để trả lời các câu hỏi dưới đây. Đối với mỗi câu hỏi, hãy cho biết em đã dùng biểu đồ nào để tìm câu trả lời. Giải thích vì sao.
Đông nhất là nhóm học sinh tự học mỗi ngày bao nhiêu phút?
Bao nhiêu phần trăm học sinh tự học nhiều hơn 120 phút mỗi ngày?
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365