Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Chủ đề 8. Sẵn sàng học tập và lao động trang 68, 69, 70 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1


Nhiệm vụ 3. Tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia về việc chọn hướng học tập hoặc môi trường làm việc phù hợp với bản thân trang 72, 73, 74 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Nhiệm vụ 4. Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề trang 74, 75 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Nhiệm vụ 5. Trải nghiệm tại cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và ra quyết định lựa chọn ngành học, trường học trang 75, 76 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Nhiệm vụ 6. Rèn luyện một số phẩm chất và năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn trang 76, 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Nhiệm vụ 7. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Nhiệm vụ 8. Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 79, 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Nhiệm vụ 9. Toạ đàm về sự sẵn sàng học tập và làm việc theo định hướng nghề nghiệp trang 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Nhiệm vụ 10. Tự đánh giá trang 80, 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Nhiệm vụ 2. Xác định các yếu tố tâm lí cần chuẩn bị để thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc tương lai trang 70, 71 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai trang 70 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Nhiệm vụ 3. Tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia về việc chọn hướng học tập hoặc môi trường làm việc phù hợp với bản thân trang 72, 73, 74 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Thảo luận về những vấn đề cần tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia trong việc chọn hướng học tập hoặc môi trường làm việc phù hợp với bản thân.

Cuộn nhanh đến câu

CH 2

Trả lời câu hỏi 1 trang 72 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Thảo luận về những vấn đề cần tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia trong việc chọn hướng học tập hoặc môi trường làm việc phù hợp với bản thân. 


CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 73, 74 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Đóng vai xin tham vấn ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia trong các tình huống dưới đây.

TÌNH HUỐNG 1: Sau khi tìm hiểu thông tin và trải nghiệm một ngày ở trường đại học dự định lựa chọn, N biết thời gian học tập ở trường đại học khoảng 4-6 năm, đòi hỏi người học phải có tính tự chủ cao trong học tập. Bên cạnh đó, học phí ở đại học cao hơn so với phổ thông sẽ tạo áp lực cho gia đình. N phân vân không biết có nên đi học nghề để vừa học, vừa làm có thêm thu nhập mà thời gian học tập ngắn hơn so với học đại học.

TÌNH HUỐNG 2: Là học sinh giỏi nhiều năm, cán bộ lớp năng nó, nhiệt tình, bạn bè và thầy cô đều nghĩ M sẽ lựa chọn thi vào một trong những trường đại học hàng đầu. Trong giờ Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tuần vừa rồi, mọi người đều ngạc nhiên khi nghe M chia sẻ rất thích làm bánh. M mong muốn trở thành một thợ làm bánh chuyên nghiệp, nhất là sau khi trải nghiệm một ngày ở tiệm bánh. M đang băn khoăn không biết sự lựa chọn đó có phù hợp không.

TÌNH HUỐNG 3: D ước mơ trở thành chiến sĩ công an nhân dân giống bố để giữ gìn trật tự, an ninh cho xã hội. Tuy nhiên, thấy công việc của bố vất vả, làm việc không kế ngày đêm và thường đối diện với sự nguy hiểm nên mẹ luôn khuyên D không nên lựa chọn nghề của bố. D do dự không biết có nên tiếp tục theo đuổi ước mơ của mình không.

TÌNH HUỐNG 4: A mong muốn trở thành kĩ sư nông nghiệp để sau này trở về phát triển quê hương, nơi mình sinh ra và lớn lên. Sau khi tìm hiểu các cơ sở đào tạo, A cảm thấy có phần tự ti về năng lực ngoại ngữ và công nghệ thông tin, lo lắng về khả năng thích ứng với môi trường học tập ở đại học.


CH 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 74 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Tham vấn ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia về những vấn đề của bản thân để có thể lựa chọn hướng học tập hoặc làm việc phù hợp và chia sẻ kết quả.


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khái niệm về tách chất cồn

Khái niệm về hỗn hợp trong hóa học: định nghĩa, tính chất và ứng dụng. Mô tả các thành phần cấu tạo hỗn hợp và cách tính tỷ lệ phần trăm của chúng. Tổng quan về các phân loại của hỗn hợp và phương pháp tách các thành phần trong hỗn hợp.

Khái niệm chất lượng rượu và yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng, chỉ số đánh giá và quy trình kiểm soát chất lượng rượu

Khái niệm về áp suất chưng cất và nguyên lý hoạt động, yếu tố ảnh hưởng và ứng dụng

Khái niệm về hàm lượng cồn trong hóa học và y tế, phương pháp đo hàm lượng cồn, tính chất và ảnh hưởng của cồn, quy định về hàm lượng cồn trong các sản phẩm và môi trường.

Khái niệm về quá trình ủ và vai trò của nó trong nông nghiệp, môi trường và công nghiệp

Khái niệm về lão hóa

Khái niệm về thùng chứa

Quá trình ủ rượu - Các bước và yếu tố cần thiết để sản xuất rượu từ các nguyên liệu. Nguyên liệu sử dụng - Mô tả các nguyên liệu chính được sử dụng trong quá trình ủ rượu. Quá trình lên men - Sự tác động của men men và quá trình chuyển hóa đường thành cồn. Các loại rượu phổ biến - Rượu vang, rượu mạch nha và rượu bia.

Khái niệm và cấu trúc của thùng gỗ - Công dụng và ưu điểm, quy trình sản xuất

Xem thêm...
×