Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Bài 6. Sắp xếp và lọc dữ liệu trang 27, 28, 29 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức

Phiếu khảo sát được phát cho các bạn trong lớp. Câu trả lời của các bạn cần được lưu trữ trong bảng tính. Theo em, bảng tính gồm các cột nào? Mỗi hàng của bảng lưu trữ dữ liệu gì?

Cuộn nhanh đến câu

? mục 1 - HĐ 1

Trả lời câu hỏi 1 Hoạt động 1 trang 27 Bài 6 Tin học 8 Kết nối tri thức

Phiếu khảo sát được phát cho các bạn trong lớp. Câu trả lời của các bạn cần được lưu trữ trong bảng tính. Theo em, bảng tính gồm các cột nào? Mỗi hàng của bảng lưu trữ dữ liệu gì?


? mục 1 - CH

Trả lời câu hỏi mục 1 trang 28 Bài 6 Tin học 8 Kết nối tri thức

Em hãy nêu tiêu chí sắp xếp danh sách học sinh theo thứ tự của bảng chữ cái trong bảng kết quả ở Hình 6.2.

 


? mục 2 - CH

Trả lời câu hỏi mục 2 trang 30 Bài 6 Tin học 8 Kết nối tri thức

Theo em có thể sắp xếp bảng kết quả khảo sát lớp 8A (Hình 6.2) theo tổ, nếu cùng tổ sắp xếp theo tên, nếu cùng tên sắp xếp theo họ đệm được không? Hãy thực hiện sắp xếp trên bảng tính.

 


Luyện tập

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 31 Bài 6 Tin học 8 Kết nối tri thức

Để phục vụ cho việc thành lập CLB Tin học của trường, các bạn học sinh lớp 8A đã thực hiện một cuộc khảo sát trong khối 8 để tim hiểu sự ảnh hưởng của công nghệ kĩ thuật số đến cuộc sống của học sinh. Bảng dữ liệu dưới đây thống kê số học sinh của mỗi lớp đã trả lời câu hỏi “Bạn dành khoảng bao nhiêu giờ mỗi ngày sử dụng thiết bị số (điện thoại thông minh, máy tính bảng, máy tính,...) ngoài giờ học ở trường?".

 

Em hãy thực hiện:

a) Tạo bảng dữ liệu và định dạng theo mẫu ở Hình 6.9 và lưu tệp với tên TGSDThietbiso.xlsx.

b) Sắp xếp bảng dữ liệu theo thứ tự giá trị giảm dần của cột Không sử dụng.

c) Sắp xếp bảng dữ liệu theo hai tiêu chí: giá trị giảm dần của cột Không sử dụng, nếu bằng nhau thì sắp xếp theo giá trị giảm dần của cột Dưới 1 giờ.

d) Lọc danh sách các lớp không có học sinh sử dụng thiết bị số từ 5 giờ trở lên.


Vận dụng

Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 31 Bài 6 Tin học 8 Kết nối tri thức

Ngoài các chức năng lọc mà em đã tìm hiểu trong phần thực hành, phần mềm bảng tính còn có chức năng lọc theo điều kiện. Khi nháy chuột vào nút lệnh lọc dữ liệu, em còn thấy tuỳ chọn Number Filters (hoặc Text Filters) nếu phần lớn các ô trong cột đó chứa dữ liệu số (hoặc kí tự).

Em hãy mở tệp dữ liệu TGSDThietbiso.xlsx tìm hiểu chức năng Number Filters để lọc danh sách các lớp có số học sinh sử dụng thiết bị số từ 3 đến 4 giờ lớn hơn hoặc bằng 10 học sinh.


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khái niệm về tiêu chuẩn kỹ thuật

Khái niệm về cách điện đủ, định nghĩa và vai trò của nó trong điện lực học. Cách điện đủ là khả năng của vật liệu điện để chịu dòng điện mà không gây phá hủy hay rò rỉ. Nó đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo an toàn trong hệ thống điện. Đánh giá cách điện đủ dựa trên điện trở cách điện, độ dày vật liệu và áp đặt. Các vật liệu cách điện đủ như cao su, nhựa cách điện, thủy tinh và gốm được sử dụng để bảo vệ linh kiện điện. Hiểu rõ về cách điện đủ giúp áp dụng biện pháp bảo vệ cách điện hiệu quả và tránh sự cố điện.

Khái niệm về khả năng chịu tải cao và yếu tố ảnh hưởng đến nó. Các phương pháp kiểm tra khả năng chịu tải cao và ứng dụng của nó trong xây dựng, kỹ thuật, ô tô, hàng không vũ trụ và năng lượng.

Khái niệm về khả năng chịu sét

Khái niệm về máy biến thế phân phối

Khái niệm về trạm phân phối điện

Khái niệm về trạm biến áp phân phối

Khái niệm về khách hàng sử dụng điện và hệ thống cung cấp điện cho khách hàng. Phương pháp đo lường tiêu thụ điện và yêu cầu, quy định về tiêu thụ điện.

Khái niệm về máy biến thế

Khái niệm về dạng khô

Xem thêm...
×