Chương I. Mở đầu về khoa học tự nhiên
Bài 5. Đo chiều dài Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6
Bài 6. Đo khối lượng Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 Bài 7. Đo thời gian Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 Bài 8. Đo nhiệt độ Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 Bài 4. Sử dụng kính hiển vi quang học Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 Bài 3. Sử dụng kính lúp Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 Bài 2. An toàn trong phòng thực hành Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 Bài 1. Giới thiệu về khoa học tự nhiên Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6Bài 5. Đo chiều dài Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6
Quan sát hình bên, em thấy đoạn thẳng AB hay CD dài hơn? Muốn biết chính xác, ta phải làm gì?
5.1
Quan sát hình bên, em thấy đoạn thẳng AB hay CD dài hơn? Muốn biết chính xác, ta phải làm gì?
5.2
Trong thực tế, để đo các chiều dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào? Em hãy trả lời bằng cách điền các đơn vị đo thích hợp vào cột 2 trong bảng.
5.3
Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước đo trong hình dưới bằng cách hoàn thành các thông tin trong bảng.
5.4
Tại sao cần ước lượng chiều dài trước khi đo?
5.5
Một học sinh tiến hành đo chiều dài của một chiếc lá như trong hình dưới.
Em hãy phân tích và nêu nhận xét về đặt thước và đặt mắt của bạn. Hãy chỉ các lỗi (nếu có) trong phép đo này.
5.6
a) Chọn thước đo thích hợp (ở cột 1) để đo các chiều dài tương ứng (cột 2) trong bảng dưới đây.
b) Giải thích sự lựa chọn của em.
5.7
Làm thế nào để đo được độ dày của một tờ giấy chỉ với một thước thẳng?
5.8
Trong giờ ngoại khóa, giáo viên yêu cầu em và các bạn trong nhóm xác định chu vi của một chiếc bút chì.
a) Em hãy đề xuất cách đo:…………………………………………
b) Em sẽ dùng các dụng cụ đo nào, có GHĐ và ĐCNN là bao nhiêu?
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
