Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
Bài 4. Dùng máy tính để giải quyết bài toán SBT Tin học 9 Cánh diều
Bài 1. Nhóm nghề Phân tích và phát triển phần mềm và các ứng dụng SBT Tin học 9 Cánh diều Bài 3. Thực hành tạo và chạy thử chương trình Tin học 9 Cánh diều SBT Tin học 9 Cánh diều Bài 2. Thực hành xác định bài toán và tìm thuật toán SBT Tin học 9 Cánh diều Bài 1. Các bước giải bài toán bằng máy tính SBT Tin học 9 Cánh diều SBT Tin học 9 Cánh diềuBài 4. Dùng máy tính để giải quyết bài toán SBT Tin học 9 Cánh diều
Tìm cặp số thân thiết:
Câu F21
Tìm cặp số thân thiết: Hai số tự nhiên (M;N) được gọi là cặp số thân thiết nếu số này bằng tổng các ước số của số kia (kể cả 1 nhưng không kể số đó). Ví dụ (220;284) là cặp số thân thiết. Hãy dùng phần mềm Scratch để tạo chương trình tìm ra tất cả các cặp số thân thiết trong phạm vi 1.000 (tức là M và N đều nhỏ hơn 1.000).
Câu F22
Vẽ lưới ô vuông: Hãy vẽ lưới ô vuông có dạng hình chữ nhật với tỉ lệ giữa chiều rộng và chiều dài là 2/3, kích thước cạnh ô vuông là d (Hình 1 là 3 lưới ô vuông với kích thước cạnh ô vuông khác nhau).
Câu F23
Trò chơi nhặt số: Hãy viết chương trình tạo ra trò chơi như mô tả dưới đây.
Mô tả: Một số quả bóng xuất hiện ngẫu nhiên, di chuyển theo một hướng bất kỳ ngẫu nhiên một thời gian rồi lại chuyển sang một hướng ngẫu nhiên khác và xuất hiện đồng thời với các bóng khác. Người chơi cần nhanh tay nháy chuột lên các quả bóng. Nếu nháy đúng, quả bóng sẽ biến mất và thời gian ngắn lại sau mỗi lần nháy đúng. Nếu không nháy đúng, điểm số của người chơi sẽ giảm. Trên màn hình luôn hiển thị điểm số của người chơi.
Chú ý:
- Quả bóng có giá trị lớn nhất là quả bóng bé nhất, di chuyển nhanh hơn những loại bóng khác và khó nháy đúng hơn.
- Trên màn hình luôn hiện không giới hạn thời gian và tất cả các quả bóng.
- Trên màn hình luôn hiển thị điểm số của người chơi lúc bắt đầu chơi.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365