Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Bài 5. Thực hành tổng hợp trang 33, 34 SBT Tin học 8 Cánh diều

Em hãy tạo một tệp văn bản có nội dung về ô nhiễm môi trường theo các yêu cầu sau:

Cuộn nhanh đến câu

Câu 58

Em hãy tạo một tệp văn bản có nội dung về ô nhiễm môi trường theo các yêu cầu sau:

1) Có từ 3 đến 5 trang gồm ba nội dung: 1. Thực trang ô nhiễm; 2. Một số biện pháp khắc phục; 3. Kế hoạch thực hiện

2) Sử dụng các kiểu định dạng liệt kê hợp lí. Có một số hình ảnh minh hoạ phù hợp, hiệu chỉnh ảnh đảm bảo tính thẩm mĩ, cân dối, hài hoà trong toàn văn bản

3) Tiêu đề đầu trang gồm tên chủ đề, tên môn học. Tiêu đề chân trang gồm họ tên học sinh (hoặc tên nhóm) thực hiện và số trang


Câu 59

Em hãy tạo một báo cáo tổng kết thi đua của lớp em trong năm học theo các yêu cầu sau:

1) Nội dung báo cáo gồm các phần: 1. Các hoạt động thi đua phong trào; 2. Kết quả học tập; 3. Một số kinh nghiệm

2) Có một số hình ảnh minh hoạ phù hợp, hiệu chỉnh ảnh đảm bảo tính thẩm mĩ, cân dối, hài hoà trong toàn văn bản.

Sử dụng hợp lí kiểu định dạng liệt kê cho phần thống kê các kết quả học tập và nêu một số kinh nghiệm

3) Tiêu đề đầu trang có nội dung là “Báo cáo tổng kết năm học 2022 – 2023”. Tiêu đề chân trang có từ “Trang” và kèm theo là số trang


Câu 60

Em hãy tạo một tệp văn bản giới thiệu về một di tích lịch sử tại địa phương em theo các yêu cầu sau đây:

1) Nội dung gồm có: 1. Lịch sử hình thành di tích; 2. Thực trạng hiện tại; 3. Một số hoạt động bảo tồn, phát huy

2) Sử dụng định dạng liệt kê hợp lí trong trình bày nội dung các mục. Có ít nhất hai hình ảnh khác nhau về di tích.

3) Tiêu đề đầu trang gồm có tên di tích sát bên phải, tên quận/huyện và tỉnh thành phố đặt di tích sát bên trái. Tiêu đề chân trang gồm tên học sinh (hoặc tên nhóm) soạn thảo văn bản ở góc bên trái và số trang ở góc bên phải


Câu 61

Em hãy tạo một văn bản có nội dung là kế hoạch cho một năm học của em. Một số yêu cầu của bản kế hoạch là:

1) Nội dung nên có: 1. Kế hoạch học tập; 2. Kế hoạch rèn luyện; 3. Một số kế hoạch khác

2) Sử dụng định dạng liệt kê hợp lí để trình bày các nội dung trong các mục. Có ít nhất hai hình ảnh hoặc hình vẽ để minh hoạ cho nội dung tương ứng.

3) Tiêu đề đầu trang là “Kế hoạch năm học” và tiếp theo là năm học cụ thể, nội dung này đặt sát phía bên trái. Tiêu đề chân trang gồm họ tên học sinh lập kế hoạch sát lề bên trái, từ “Trang” và tiếp theo là số trang sát lề bên phải.


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khái niệm về hidroxit natri

Khái niệm về hidroxit kali

Khái niệm về bazơ amphoteric

Khái niệm về hidroxit nhôm - Định nghĩa và vai trò trong hóa học - Cấu trúc của hidroxit nhôm - Tính chất vật lý và hóa học - Sản xuất và ứng dụng trong đời sống và công nghiệp.

Khái niệm về Hidroxit Kẽm

Khái niệm về bazơ động học, định nghĩa và vai trò của nó trong hóa học. Bazơ động học là khái niệm quan trọng trong hóa học, liên quan đến tạo và tách liên kết trong các phản ứng hóa học. Nó được định nghĩa là một nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử có khả năng nhận một cặp electron để tạo liên kết mới. Vai trò chính của bazơ động học là tham gia vào phản ứng tạo và tách liên kết. Hiểu về bazơ động học và vai trò của nó trong hóa học là quan trọng để nắm vững cơ sở của hóa học hữu cơ và các phản ứng hóa học liên quan. Bazơ động học có liên quan đến acid động học, trong đó acid động học là khả năng nhận hoặc đóng góp cặp electron. Các phân tử bazơ và acid tham gia vào quá trình tạo và tách liên kết, đóng vai trò quan trọng trong các phản ứng hóa học. Bazơ động học còn có thể tham gia vào cân bằng acid-bazơ và điều chỉnh pH của môi trường hóa học. Cơ chế bazơ động học, bao gồm thủy phân và sự tạo liên kết. Ứng dụng của bazơ động học trong sản xuất hóa chất, dược phẩm, và xử lý chất thải.

Khái niệm sự phân cực phân tử

Khái niệm về Amoni

Khái niệm về bazơ Lewis

Khái niệm về cặp electron trống

Xem thêm...
×