Chủ đề 4. Vi khuẩn - VBT Khoa học 5 Kết nối tri thức
Khoanh vào chữ cái trước phương án trả lời đúng cho các câu từ 1 đến 3
Câu 1
Khoanh vào chữ cái trước phương án trả lời đúng cho các câu từ 1 đến 3.
Trả lời câu hỏi 1 trang 56 VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
Nhóm sinh vật nào dưới đây là nguyên nhân gây bệnh tả?
A. Vi khuẩn.
B. Thực vật.
C. Nấm.
D. Động vật.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 56 VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
Nguyên nhân nào dưới đây gây bệnh sâu răng?
A. Vi khuẩn.
B. Ăn đồ ngọt.
C. Ăn đồ lạnh.
D. Ăn đồ cứng.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 56 VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
Con người có thể sử dụng biện pháp nào dưới đây để làm yếu hoặc tiêu diệt vi khuẩn đã nhiễm vào cơ thể?
A. Tập thể dục, ăn uống đủ chất, tăng cường sức khoẻ, đến bác sī khám bệnh, uống kháng sinh khi nhiễm bệnh.
B. Quét dọn nhà, nơi làm việc, rửa tay trước khi ǎn.
C. Rửa tay sau khi đi vệ sinh, vệ sinh nơi ở bằng dung dịch sát khuẩn.
D. Sử dụng thức ăn, nước uống đã được nấu chín, đun sôi.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 56 VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
Vi khuẩn trong tự nhiên có thể chia thành hai nhóm, vi khuẩn có lợi và vi khuẩn có hại đối với đời sống của con người. Phát biểu trên đúng hay sai?
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 trang 56 VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
Đánh dấu × vào □ trước câu mô tả dấu hiệu ban đầu khi mắc bệnh sâu rǎng hoặc bệnh tả.
□a) Trên bể mặt răng có lỗ thủng màu đen.
□b) Răng bị lung lay, không bám chắc vào lợi/nướu.
□c) Hơi thở có mùi hôi.
□d) Mặt bị sưng, đau liên tục.
□e) Người bệnh đi ngoài toàn nước.
□g) Người bệnh kiệt sức rất nhanh
□h) Nôn, ói nhiều kèm theo đi ngoài
□i) Sốt cao liên tục do nhiễm vi khuẩn.
Câu 6
Trả lời câu hỏi 6 trang 57 VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
Nối các ô chữ ở cột giữa với hai cột A, B cho phù hợp.
a) Bệnh sâu rǎng
b) Bệnh tả
Câu 7
Trả lời câu hỏi 7 trang 58 VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
Sử dụng các từ/cụm từ: chưa bị đau, phá huỷ, đường, liên tục để điển vào chỗ..... hoàn thành đoạn thông tin về bệnh sâu răng cho phù hợp.
Vi khuẩn trong khoang miệng sử dụng (1).................từ thức ăn, tiết ra các chất có hại, (2)...................men rǎng, ngà rǎng,... tạo thành các lỗ thủng, gây sâu răng. Khi vi khuẩn mới phá huỷ lớp men, nguời bệnh (3).......... Nếu không được điều trị, lỗ sâu răng lớn dần gây đau răng (4)...................đặc biệt đau nhiều về dêm.
Câu 8
Trả lời câu hỏi 8 trang 58 VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
Quan sát hình và trả lời các câu hỏi dưới đây.
a) Hình nào mô tả răng bình thường, chưa bị sâu rǎng?
b) Hình nào mô tả răng bắt đầu bị sâu nhưng người bệnh hoàn toàn chưa cảm nhận được đau hay ê buốt rǎng?
c) Hình nào mô tả răng bị đau liên tục, có thể gây hiện tượng sưng mặt kèm theo đau rǎng?
d) Lớp màu trắng phủ trên bề mặt răng được gọi là men răng. Lớp men răng có đặc điểm rất cứng và trơn. Vì sao vi khuẩn gây sâu răng có thể bám trên bể mặt răng, tiết ra các chất có hại để phá hủy men rǎng?
e) Kể tên những việc em nên làm thường xuyên để giữ cho răng luôn ở trạng thái bình thường.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365