Task 1. Match the adjectives in A with their opposites in B.

(Nối những tính từ trong phần A với từ trái nghĩa trong phần B.)

Task 2. Use some words from 1 to complete the sentences.

(Sử dụng những từ trong phần 1 để hoàn thành các câu.)

1. Many ethnic groups have their own languages, and some even have                 languages.

2. People in some far-away mountainous regions still keep their                 way of life.

3. Gathering and hunting still play a(n)                 role in the economy of the Laha.

4. Ethnic peoples in the mountains have a                 way of farming. They use                 tools to do the farm work.

5. The Muong in Hoa Binh and Thanh Hoa are well-known for their                 folk literature and their traditional songs.

Task 3. Work in pairs. Discuss what the word is for each picture. The first and last letters of each word are given. 

(Làm theo cặp. Thảo luận những từ nào cho mỗi bức hình. Những chữ cái đầu và cuối của mỗi từ được cho.)

Task 5. Listen again and put them in the right column according to their sounds. 

(Nghe lại và xếp chúng vào đúng cột dựa theo các âm.)

Task 6. Listen and read the following sentences. Then underline the words with the sounds /sk/, /sp/, or /st/. 

(Nghe và đọc những câu sau. Sau đó gạch dưới những từ với âm sk/, /sp/, /st/.)

1. The Hmong people I met in Sa Pa speak English very well.

(Dân tộc H’mông mà tôi gặp ở Sa Pa nói tiếng Anh rất tốt.)

2. You should go out to play instead of staying here.

(Bạn nên đi ra ngoài chơi thay vì ở đây.)

3. This local speciality is not very spicy.

(Món đặc sản địa phương này không quá cay.)

4. Many ethnic minority students are studying at boarding schools.

(Nhiều học sinh dân tộc thiểu số đang học ở trường nội trú.)

5. Most children in far-away villages can get some schooling.

(Hầu hết trẻ em ở những ngôi làng xa xôi có thể đi học được chút ít.)