Unit 4: Caring For Those In Need - Chăm sóc cho những người cần giúp đỡ
Getting started trang 46 Unit 4 Tiếng Anh 11 mới
Language trang 48 Unit 4 SGK Tiếng Anh 11 mới Skills trang 50 Unit 4 SGK Tiếng Anh 11 mới Communication and culture trang 54 Unit 4 SGK Tiếng Anh 11 mới Looking Back trang 55 Unit 4 SGK Tiếng Anh 11 mới Project - trang 57 Unit 4 SGK Tiếng Anh 11 mới Ngữ pháp - Thì hiện tại hoàn thành - Unit 4 SGK Tiếng Anh 11 mới Ngữ pháp - Thì quá khứ đơn - Unit 4 SGK Tiếng Anh 11 mới Luyện tập từ vựng Unit 4 Tiếng Anh 11 mới Vocabulary - Phần từ vựng - Unit 4 Tiếng Anh 11 mớiGetting started trang 46 Unit 4 Tiếng Anh 11 mới
2. Read the conversation again. Decide if the following statements are true (T), false (F) or not given (NG). Tick the correct box.
Bài 1
1. Listen and read.
(Nghe và đọc.)
Mai: Hi, what's up? Why are there so many boxes in the library?
Maria: I'm preparing some Christmas gifts for secondary students with disabilities in the school we visited two months ago. These are students with various visual, hearing, physical and cognitive impairments.
Mai: Cognitive impairments?
Maria: That's learning difficulties.
Kevin: I have a neighbour who is blind, deaf and dumb, and needs a lot of help to get around.
Maria: Well, you shouldn't use words like ‘dumb’ or ‘deaf’. It's disrespectful.
Mai: I agree. There are so many students with a disability who have talents and skills.
Maria: That's right. And we need to help them to become independent, integrate in the community and achieve success at school.
Mai: So what are these Christmas gifts?
Maria: Last month, the Youth Union in our school had a meeting, and decided to start a ‘Special Christmas Gifts' campaign to collect gifts for local charities. So far, the students in our school have donated more than 100 gifts.
Mai: That's great! Can students from other schools join your campaign?
Maria: Sure! A few other schools have already joined us. They have sent us textbooks, dictionaries, CD players, batteries...
Kevin:I have an idea for a gift! A talking pen for learning foreign languages.
Maria: Great idea! What a meaningful gift!
Mai: Thanks, Maria. I'll talk to my classmates and see what we can do.
Bài 2
2. Read the conversation again. Decide if the following statements are true (T), false (F) or not given (NG). Tick the correct box.
(Hãy đọc lại đoạn hội thoại. Chọn xem những câu dưới đây đúng, sai, hay không có thông tin. Chọn ô đúng.)
|
T |
F |
NG |
1. Maria is preparing some gifts for students with disabilities. (Maria đang chuẩn bị một số món quà cho học sinh khuyết tật.) |
|
|
|
2. Only students at Maria's school can join the campaign. (Chỉ có học sinh tại trường của Maria mới có thể tham gia chiến dịch.) |
|
|
|
3. Local charities will send the gifts to different schools. (Các tổ chức từ thiện địa phương sẽ gửi quà cho các trường khác nhau.) |
|
|
|
4. Kevin will donate an educational toy for learning languages. (Kevin sẽ quyên tặng một món đồ chơi giáo dục để học ngôn ngữ.) |
|
|
|
5. Maria will plan a visit to a school for children with disabilities. (Maria sẽ lên kế hoạch thăm trường học cho trẻ khuyết tật.) |
|
|
|
Bài 3
3. How do you think non-disabled people perceive and treat people with disabilities.
(Theo em người không khuyết tật nhận thức và đối xử với người khuyết tật như thế nào?)
Từ vựng
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365