Chủ đề 8: Công và công suất của dòng điện
Bài 1 trang 59 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1
Bài 2 trang 59 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Bài 3 trang 59 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Bài 4 trang 60 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Bài 5 trang 60 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Bài 6 trang 60 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Bài 7 trang 60 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Bài 8 trang 60 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Bài 9 trang 60 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 9 trang 58 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 8 trang 58 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 7 trang 58 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 6 trang 57 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 5 trang 56 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 4 trang 56 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 3 trang 55 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 2 trang 54 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1 Hoạt động 1 trang 53 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1Bài 1 trang 59 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1
Đề bài
Do đâu ta có thể kết luận được dòng điện có năng lượng? Nêu ví dụ minh họa.
Năng lượng của dòng điện còn được gọi tên là gì? Hãy kể ra một số dụng cụ điện và cho biết trong mỗi dụng cụ đó, điện năng được chuyển hóa thành các dạng năng lượng nào khác (nhiệt năng, cơ năng, quang năng,..)?
Viết công thức tính hiệu suất sử dụng điện năng của một dụng cụ điện. Nêu tên gọi của các đại lượng trong công thức.
Khi quạt điện hoạt động (hình minh họa H8,15), phần năng lượng nào được biến đổi từ điện năng là có ích, là vô ích? Nếu hiệu suất của quạt là 85%, tỉ lệ giữa năng lượng có ích và năng lượng hao phí là bao nhiêu?
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365