Bài 1. Thu thập số liệu thống kê, tần số
Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 3 – Bài 1,2 - Chương 3 – Đại số 7
Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 4 – Bài 1,2 - Chương 3 – Đại số 7 Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 5 – Bài 1,2 - Chương 3 – Đại số 7 Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 6 – Bài 1,2 - Chương 3 – Đại số 7 Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 2 – Bài 1,2 - Chương 3 – Đại số 7 Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 1 – Bài 1,2 - Chương 3 – Đại số 7 Bài 4 trang 9 SGK Toán 7 tập 2 Bài 3 trang 8 SGK Toán 7 tập 2 Bài 2 trang 7 SGK Toán 7 tập 2 Bài 1 trang 7 SGK Toán 7 tập 2 Trả lời câu hỏi 7 Bài 1 trang 6 SGK Toán 7 Tập 2 Trả lời câu hỏi 6 Bài 1 trang 6 SGK Toán 7 Tập 2 Trả lời câu hỏi 5 Bài 1 trang 6 SGK Toán 7 Tập 2 Trả lời câu hỏi 4 Bài 1 trang 6 SGK Toán 7 Tập 2 Trả lời câu hỏi 3 Bài 1 trang 5 SGK Toán 7 Tập 2 Trả lời câu hỏi 2 Bài 1 trang 5 SGK Toán 7 Tập 2 Trả lời câu hỏi 1 Bài 1 trang 5 SGK Toán 7 Tập 2 Lý thuyết về thu thập số liệu thống kê, tần sốĐề kiểm tra 15 phút - Đề số 3 – Bài 1,2 - Chương 3 – Đại số 7
Đề bài
Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo cm) của một nhóm học sinh nam và ghi lại ở bảng sau:
|
139 |
141 |
140 |
145 |
143 |
138 |
141 |
148 |
139 |
140 |
|
141 |
145 |
139 |
150 |
140 |
141 |
145 |
140 |
141 |
143 |
Hãy cho biết:
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Dấu hiệu này có tất cả bao nhiêu giá trị?
b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu.
c) Lập bảng “tần số”.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
