Bài 2. Tính chất cơ bản của phân thức
Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 3 - Bài 2 - Chương 2 - Đại số 8
Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 4 - Bài 2 - Chương 2 - Đại số 8 Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 5 - Bài 2 - Chương 2 - Đại số 8 Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 2 - Bài 2 - Chương 2 - Đại số 8 Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 1 - Bài 2 - Chương 2 - Đại số 8 Bài 6 trang 38 SGK Toán 8 tập 1 Bài 5 trang 38 SGK Toán 8 tập 1 Bài 4 trang 38 SGK Toán 8 tập 1 Trả lời câu hỏi 5 Bài 2 trang 38 SGK Toán 8 Tập 1 Trả lời câu hỏi 4 Bài 2 trang 37 SGK Toán 8 Tập 1 Trả lời câu hỏi 3 Bài 2 trang 37 SGK Toán 8 Tập 1 Trả lời câu hỏi 2 Bài 2 trang 37 SGK Toán 8 Tập 1 Trả lời câu hỏi 1 Bài 2 trang 37 SGK Toán 8 Tập 1 Lý thuyết tính chất cơ bản của phân thứcĐề kiểm tra 15 phút - Đề số 3 - Bài 2 - Chương 2 - Đại số 8
Giải Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 3 - Bài 2 - Chương 2 - Đại số 8
Đề bài
Giả sử tất cả các phân thức trong đề bài đều có nghĩa.
Bài 1. Tìm m, biết : (x−2)mym=x2−4(x+2)y.
Bài 2. Chứng minh hai phân thức sau bằng nhau : x2(x−1)x(1−x)2=xx−1.
Bài 3. Đưa các phân thức sau về cùng mẫu thức :
a) 3x+2x2−2x+1 và 1x2−1
b) x+1x−1 và 3x1−x2.
LG bài 1
Áp dụng: ab=cd⇔a.d=b.c
Rút gọn rồi rút m theo x
LG bài 2
LG bài 3
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365