Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

Núi rừng Trường Sơn sau cơn mưa

       Mưa ngớt lại, rồi dần tạnh hẳn. Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp, trôi dạ cả về một

phương, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh. Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu rực rỡ rọi xuống. Dưới mặt đất, nước mưa vẫn còn róc rách, lăn tăn, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh, buốt lạnh. Từ trong các bụi rậm xa gần, những chú chồn, những con dúi với bộ lông ướt mềm, vừa mừng rỡ, vừa lo lắng, nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất. Trên các vòm lá dày ướt đẫm, những con chim Klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu giang những đôi cánh lớn, giũ nước phành phạc, cất những tiếng kêu khô sắc/ Chúng nhún chan bay lên làm cho những đám lá úa rơi rụng lả tả. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo trên nền trời. Một dải mây mỏng, mềm mại như dải lụa trắng dài vô tận ấm áp, quấn ngang các chòm núi  như quyến luyến bịn rịn.

     Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật thêm sức sống mới.

( Theo Tiếng Việt 5, tập 1, NXB Giáo dục,2000)

a/ Câu văn nào nêu được ý chính của bài? Khoanh tròn vào ý em chọn.

A. Mưa ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn.

B. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời.

C. Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật thêm sức sống mới

b/ Hoàn thành bảng sau:

Khoanh tròn vào những từ chỉ các sự vật có sẵn trong thiên nhiên:

a/ Biển

b/ Thác

c/ Đê

d/ Ruộng nương

e/ Sông

g/ Chim

h/ Thuyền

i/ Gió

Câu văn “ Một dải mây mỏng, mềm mại như dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi  như quyến luyến, bịn rịn”. Có sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Gạch dưới các từ nhiều nghĩa trong câu chuyện sau. Viết từ mang nghĩa chuyển xuống dòng bên dưới.

    Đôi bàn chân Thỏ Ngọc lon ton đi theo mẹ trên cỏ xanh. Thỏ cảm thấy đôi chân mát rượi như thấm nước. Xa xa, phía chân trời những đám mây trôi nhởn nhơ như vui cùng với bé.