Tuần 16 - Cùng em học Tiếng Việt 5 tập 1
Giải câu 5, 6, 7, 8, vui học trang 57, 58
Giải câu 1, 2, 3, 4 trang 59, 60 Giải câu 1, 2, 3, 4 trang 55, 56Giải câu 5, 6, 7, 8, vui học trang 57, 58
Giải Cùng em học Tiếng Việt 5 tập 1 tuần 16 câu 5, 6, 7, 8, vui học trang 57, 58 với lời giải chi tiết. Câu 5: Đặt câu với mỗi thành ngữ, tục ngữ sau
Câu 5
Đặt câu với mỗi thành ngữ, tục ngữ sau:
Lá lành đùm lá rách; Một nắng hai sương; Thức khuya dậy sớm
Câu 6
Sắp xếp các từ sau đây thành 4 nhóm từ đồng nghĩa:
Giỏi, cừ, kém, khá, đuổi, tài, thường, xoàng, ít, nhiều, ối, hiếm, (một) ít, khối.
Nhóm 1 |
Nhóm 2 |
Nhóm 3 |
Nhóm 4 |
|
|
|
|
Câu 7
Đặt câu theo yêu cầu sau rồi xác định rõ chủ ngữ vị ngữ trong các câu vừa đặt.
a/ Có cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân- kết quả
b/ Có cặp quan hệ từ chỉ điều kiện - kết quả.
Câu 8
Viết đoạn văn tả hoạt động của em bé.
Vui học
Khản cả cổ với yêu cầu của cô giáo
Trong tiết thực hành tập làm văn, cô giáo yêu cầu cả lớp:
- Các em hãy viết một câu chuyên trong ngày mà em thích. Chú ý là phải trên 50 từ.
Cả lớp viết rào rào rồi sau đó nộp bài, và bào của Tí như sau:
“Em bị mất một con mèo. Nó rất xinh! Em đi tìm nó. Em gọi meo, meo, meo,... khản cả cổ “ để có đủ 50 từ mà cô giao.
Cô giáo sau khi đọc liền nói:
- Làm văn kiểu này đúng là khản cổ thật!
(Sưu tầm)
*Kể cho bạn, người thân nghe câu chuyên trên.
*Theo em, vì sao cô giáo lại nói: “Làm văn kiểu này đúng là khản cổ thật”?
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365