a) Tìm ở cột B lời giải nghĩa thích hợp cho từ chạy trong mỗi câu ở cột A và viết vào vở theo mẫu:

b) Dòng nào dưới đây nêu đúng nét nghĩa chung của từ chạy có trong tất cả các câu ở cột A trên đây:

1/ Hoạt động di chuyển

2/ Hoạt động di chuyển bằng chân

3/ Hoạt động di chuyển bằng phương tiện giao thông

Từ ăn trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc:

a. Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân.

b. Cứ chiều chiều, Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng ăn than.

c. Hôm nào cũng vậy, cả gia đình tôi cùng ăn bữa cơm tối rất vui vẻ.

Đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ đi hoặc từ đứng.

a. Câu có từ đi:

- Mang nghĩa 1: tự di chuyển bằng bàn chân.

- Mang nghĩa 2: mang (xỏ) vào chân hoặc tay để che, giữ.

b. Câu có từ đứng:

- Mang nghĩa 1: ở tư thế thân thẳng, chân đặt trên mặt nền.

- Mang nghĩa 2: ngừng chuyển động

Luyện tập viết đoạn văn tả cảnh.

a) Đọc đề bài sau

Dựa vào dàn ý mà em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước.

Gợi ý:

b) Chuẩn bị:

1) Xác định đối tượng miêu tả của đoạn văn (miêu tả đặc điểm nào của cảnh hoặc bộ phận nào của cảnh,…)

2) Xác định trình tự miêu tả trong đoạn:

- Theo trình tự miêu tả: sáng, trưa, chiều, tối; xuân, hạ, thu, đông,…

- Theo trình tự không gian: từ xa đến gần, từ cao xuống thấp,…

- Theo cảm nhận của từng giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác,…

3) Tìm những chi tiết nổi bật, những liên tưởng thú vị sẽ trình bày trong đoạn.

4) Viết câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc

5) Xác định nội dung của câu mở đoạn và câu kết đoạn:

- Câu mở đoạn có thể nêu ý toàn đoạn: giới thiệu cảnh vật hoặc nêu đặc điểm sẽ miêu tả.

- Câu kết đoạn có thể nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của mình về cảnh.

c) Viết đoạn văn đó vào vở

d) Đổi bài với bạn để góp ý cho nhau