Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Trả lời phần câu hỏi ôn tập chương 4: Hàm số y=ax^2-Phương trình bậc hai một ẩn trang 60, 61 SGK toán 9 tập 2

Trả lời phần câu hỏi ôn tập chương 4: Hàm số y=ax^2-Phương trình bậc hai một ẩn trang 60, 61 SGK toán 9 tập 2. Hãy vẽ đồ thị của các hàm số y = 2x2, y = -2x2. Dựa vào đồ thị để trả lời các câu hỏi sau:...

Cuộn nhanh đến câu

Câu hỏi 1

Hãy vẽ đồ thị của các hàm số y=2x2,y=2x2. Dựa vào đồ thị để trả lời các câu hỏi sau:

a) Nếu a > 0 thì hàm số y=ax2 đồng biến khi nào? Nghịch biến khi nào?

Với giá trị nào của x thì hàm số đạt giá trị nhỏ nhất? Có giá trị nào của x để hàm số đạt giá trị lớn nhất không? 

Nếu a < 0 thì hàm số đồng biến khi nào? Nghịch biến khi nào? Với giá trị nào của x thì hàm số đạt giá trị lớn nhất? Có giá trị nào của x để hàm số đạt giá trị nhỏ nhất không?

b) Đồ thị của hàm số y=ax2 có những đặc điểm gì (trường hợp a > 0 , trường hợp a < 0)


Câu hỏi 2

Đối với phương trình bậc hai ax2+bx+c=0(a0), hãy viết công thức tính Δ, Δ'. 

Khi nào thì phương trình vô nghiệm?

Khi nào phương trình có hai nghiệm phân biệt? Viết công thức nghiệm.

Khi nào phương trình có nghiệm kép? Viết công thức nghiệm.

Vì sao khi a và c trái dấu thì phương trình có hai nghiệm phân biệt? 


Câu hỏi 3

Viết hệ thức Vi-et đối với các nghiệm của phương trình bậc hai ax^2 + bx + c = 0 (a ≠ 0),

Nêu điều kiện để phương trình ax^2 + bx + c = 0 (a ≠ 0), có một nghiệm bằng 1. Khi đó, viết công thức nghiệm thứ hai. Áp dụng: nhẩm nghiệm của phương trình 1954x^2 + 21x – 1975 = 0

Nêu điều kiện để phương trình ax^2 + bx + c = 0 (a ≠ 0), có một nghiệm bằng -1. Khi đó, viết công thức nghiệm thứ hai. Áp dụng: nhẩm nghiệm của phương trình 2005x^2 + 104x – 1901 = 0 


Câu hỏi 4

Nêu cách tìm hai số, biết tổng S và tích P của chúng.

Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau:

\begin{array}{l} a)\left\{ \begin{array}{l} u + v = 3\\ uv = - 8 \end{array} \right.\\ b)\left\{ \begin{array}{l} u + v = 5\\ uv = 10 \end{array} \right. \end{array}


Câu hỏi 5

Nêu cách giải phương trình trùng phương ax^4 + bx^2 + c = 0,(a ≠ 0)


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khái niệm về quản lý chất lượng

Khái niệm về quảng bá sản phẩm

Khái niệm về phân phối sản phẩm - Định nghĩa và vai trò trong kinh doanh. Các kênh phân phối truyền thống và trực tuyến. Quy trình phân phối sản phẩm từ sản xuất đến người tiêu dùng. Chiến lược phân phối sản phẩm - Lựa chọn kênh phân phối, quản lý kho và vận chuyển.

Lịch sử và dịch vụ của Amazon

Cơ cấu công ty: Khái niệm, vai trò và các loại cơ cấu công ty

Khái niệm về bán hàng và quy trình bán hàng: định nghĩa, vai trò, và các bước cơ bản trong quy trình bán hàng. Kỹ năng bán hàng: giao tiếp, thuyết phục, quản lý thời gian và xử lý đối tác. Chăm sóc khách hàng: xử lý khiếu nại, tạo mối quan hệ lâu dài và khuyến nghị.

Khái niệm về dịch vụ khách hàng và các yếu tố quan trọng trong cung cấp dịch vụ chất lượng cao. Phương pháp cải thiện và đánh giá hiệu quả dịch vụ khách hàng.

Khái niệm về kiểm soát ngân sách

Thành phần cơ cấu trong kiến trúc: Khái niệm, vai trò, và các thành phần chính

Khái niệm về số lượng bộ phận trong việc phân tích và mô tả hệ thống và tầm quan trọng của nó trong các lĩnh vực khác nhau. Việc đếm số lượng bộ phận trong một hệ thống hoặc đối tượng cụ thể và cách áp dụng kiến thức về số lượng bộ phận để phân tích và giải quyết các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Số lượng bộ phận đóng vai trò quan trọng trong việc phân tích dữ liệu và đưa ra kết luận trong nghiên cứu khoa học, công nghệ và quản lý. Số lượng bộ phận trong công nghệ được áp dụng để tối ưu hóa quy trình sản xuất và cải thiện hiệu suất sản phẩm. Số lượng bộ phận cũng có ứng dụng trong quản lý tổ chức và doanh nghiệp để tăng cường sự chuyên môn hóa và hiệu suất làm việc của nhân viên. Việc phân tích số lượng bộ phận trong môi trường làm việc giúp đánh giá và cải thiện hiệu suất làm việc.

Xem thêm...
×