Đề bài

1. Trong câu chuyện Cậu bé thông minh, nhà vua đã thách đố mấy lần?

a. Một lần

b. Hai lần

c. Ba lần

2. Qua câu chuyện Cậu bé thông minh, cậu bé bộc lộ những phẩm chất gì tốt đẹp?

a. Nhân ái, lạc quan, yêu đời

b. Thông minh, sắc sảo, bình tĩnh, tự tin, dũng cảm

c. Có nghị lực, hoài bão, ước mơ

3. Nội dung bài thơ Hai bàn tay em nhắc đến điều gì?

a. Em bé rất siêng năng

b. Công việc hàng ngày của em bé

c. Đôi bàn tay xinh và nhiều lợi ích của em bé

4. Hàm răng của em bé được so sánh với sự vật gì?

a. Hoa mai

b. Hoa nhài

c. Nụ hồng xinh

5. Hình ảnh so sánh “Hai bàn tay của em bé như hai bông hồng, ngón tay như cánh hoa” nói lên điều gì?

a. Hai bàn tay của bé luôn nghịch ngợm, hiếu động

b. Hai bàn tay của bé thơm tho như những bông hoa

c. Hai bàn tay của em bé xinh xắn như hai bông hoa, những ngón tay là những cánh hoa.

6. Điền vào chỗ trống l hay n?

a. ...ăn lóc

b. ...ao xao

c. bằng ...ăng

d. ...óng nực

e. ...ợ nần

7. Điền vào chỗ trống an hay ang?

a. Cái b.....

b. B... bạc

c. Tr... sách

d. Ngăn c...

8. Từ nào sau đây không chỉ sự vật?

a. cột điện

b. thầy giáo

c. yêu thương

9. Những câu sau, câu nào là câu so sánh?

a. Con gấu bông có đôi mắt đen láy

b. Cánh cò bay lả rập rờn

c. Giọng hát của bé như tiếng chim họa mi

10. Hãy nói những điều em biết về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

Gợi ý:

Em thu thập thông tin về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh qua người thân hoặc trên báo đài.

a) Đội thành lập ngày nào?

b) Các đội viên đầu tiên của đội là ai?

c) Đội được mang tên Bác Hồ từ khi nào?