Câu 1 (trang 52 VBT Ngữ văn 7, tập 2)

Để lập dàn ý cho bài văn lập luận chứng minh với đề bài trên, em phải làm các bước với nội dung cụ thể như thế nào?

Câu 2 (trang 53 VBT Ngữ văn 7, tập 2)

Hai bạn Hùng và Anh không thống nhất được với nhau về cách chứng minh một câu nói của người xưa: “Nếu lúc trẻ không chịu khó học tập thì lớn lên liệu có thể làm được việc gì có ích?”. Hùng cho rằng: phải chia phần chứng minh trong thân bài thành các bước:

Bước 1: Chứng minh rằng nếu còn trẻ mà ta lại không chịu học.

Bước 2: Chứng minh rằng lớn lên ta sẽ không làm được việc gì.

Kết luận rút ra: Vì vậy, không nên lơ là học tập lúc còn trẻ.

Theo em, có thể làm bài theo cách của bạn Hùng được hay không? Vì sao?

Câu 3 (trang 54 VBT Ngữ văn 7, tập 2)

Bạn Anh lại muốn chứng minh theo một trình tự khác. Trình tự ấy như sau:

Bước 1: Chứng minh rằng, từ xưa đã thế và ngày nay lại càng như thế, muốn làm tốt bất cứ việc gì thì con người cũng phải có kiến thức, nghĩa là phải học.

Bước 2: Chứng minh rằng người ta không thể có kiến thức nếu không chịu học.

Bước 3: Chứng minh rằng, do đó, những người khi trẻ chịu khó học thì lớn lên làm việc rất tốt; và ngược lại, những người khi còn trẻ không chịu học thì lớn lên sẽ không làm được việc gì.

Kết luận rút ra: Vì vậy, không nên lơ là học tập.

Em thấy có nên làm bài theo cách của bạn Anh không? Vì sao?

Câu 4 (trang 55 VBT Ngữ văn 7, tập 2)

Bạn Hùng còn là người rất chịu khó tìm đọc những đoạn văn chứng minh hay của các bạn học sinh, đúng theo tinh thần “Học thầy không tày học bạn”...