Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Cá Đỏ
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Văn nghị luận


Soạn bài Trợ từ, thán từ

Soạn bài Đánh nhau với cối xay gió Soạn bài Tình thái từ Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm Viết bài tập làm văn số 2 lớp 8 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Soạn bài Nói giảm nói tránh Ôn tập về luận điểm Soạn bài Bàn luận về phép học Thuyết minh về nhà thơ Cao Bá Quát Bàn tay tặng hoa hồng bao giờ cũng phảng phất hương thơm Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố Suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh nói tục chửi thề ngày nay Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe về tình hình lớp và trường em hiện nay Bình luận câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. Suy nghĩ của em về câu ca dao: Ai ơi bưng bát ... muôn phần. Bình luận về hiện tượng vứt rác bừa bãi. Bình luận câu tục ngữ: Có chí thì nên.( bài 2) Bình luận về thói ăn chơi đua đòi. Phân tích tình cảm của cha con ông Sáu dành cho nhau trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Qua đó, em có suy nghĩ gì về đời sống tình cảm của những gia đình Việt Nam trong chiến tranh? Phân tích nhân vật bé Thu trong đoạn trích truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng Tóm tắt cốt truyện của văn bản Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật ông Sáu trong truyện Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích tác phẩm Chiếc lược ngà. Từ câu chuyện, em rút ra được cho mình bài học gì? Trong đoạn kết của truyện ngắn Bến quê, nhà văn Nguyễn Minh Châu đã tập trung miêu tả chân dung và cử chỉ của nhân vật Nhĩ với vẻ rất khác thường: Anh cố thu … ra hiệu cho một người nào đó.Viết đoạn văn ngắn (8 - 10 câu) nêu ý nghĩa hành động trên Cho câu chủ đề: Sách là kho tàng quý báu cốt giữ di sản tinh thần nhân loại. Dựa vào câu chủ để trên, em hãy viết một đoạn văn phân tích tổng hợp Trong hội nghị học tốt sắp tới của lớp, em được phân công viết bản tham luận về vấn đề xây dựng phương hướng học tập, rèn luyện của người học sinh. Em hãy viết bản tham luận đó Cảm nhận sâu sắc của em về cuộc đời nhà văn Nguyễn Đình Chiểu Suy nghĩ về giữ gìn truyền thống dân tộc của thế hệ trẻ Cảm nghĩ về nhận định Thơ Bác đầy trăng Nguyễn Khuyến nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam Khái quát văn học yêu nước Việt Nam nửa cuối thế kỷ 19 (1858-1900) Tác giả Nguyễn Đình Chiểu Tác giả Hồ Biểu Chánh Soạn bài Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ Soạn bài Từ tượng hình, từ tượng thanh Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ Soạn bài Ca dao hài hước Kĩ năng viết một đoạn văn về cảm thụ văn học Nêu cảm nghĩ nổi bật nhất về câu chuyện đã học mà anh (chị) không thể nào quên Cảm nghĩ về một nhà thơ, một bài thơ mà anh (chị) yêu thích Hãy phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh chị yêu thích Từ một số bài ca dao than thân đã học hoặc đã đọc, hãy phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về số phận người phụ nữ trong xã hội cũ Vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam qua ca dao Bài thơ Tiếng Thu của Lưu Trọng Lư Cảm nghĩ của em về câu tục ngữ: “Học đi đôi với hành” Soạn bài Ca dao than thân và ca dao yêu thương, tình nghĩa Nghị luận “Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ” Soạn bài Văn bản lớp 10 (tiếp theo) Dân gian ta có câu: Tránh voi chẳng xấu mặt nào. Câu nói trên có hoàn toàn phù hợp với mọi tình huống không? Viết bài văn ngắn nêu rõ ý kiến của em? Suy nghĩ của anh chị về ý chí và nghị lực Viết bài tập làm văn số 5 lớp 10 Cảm nghĩ về một người thân yêu nhất của anh (chị) Thanh Hải – Một nốt trầm xao xuyến Cảnh sắc và con người đất kinh kỳ trong thơ văn thời thịnh Lê Trình bày những nét chính trong sự nghiệp thơ văn của Xuân Diệu Khái quát văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1954 Ngưỡng mộ thần tượng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tượng là một thảm họa Quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh Những giá trị tư tưởng và nghệ thuật của thơ lãng mạn qua một số tác phẩm thời kì 1930-1945 Phong trào thơ mới ở Việt Nam Tác giả Xuân Diệu Trình bày suy nghĩ của em về tình phụ tử Văn học lãng mạn Việt Nam 1930-1945 Thành công chỉ đến khi chúng ta cố gắng hết sức và không ngừng hoàn thiện bản thân mình Cách làm bài văn Nghị Luận xã hội đạt điểm tối đa Tác giả Nguyễn Tuân Tác giả Nguyễn Du Tác giả Chế Lan Viên

Soạn bài Trợ từ, thán từ

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Trợ từ a. Trợ từ là gì?

Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ, đánh giá sự vật, sự việc được nói đến. Trợ từ thường do các từ loại khác chuyển thành.

b. Ví dụ:

+ Ăn thì ăn những miếng ngon

Làm thì chọn việc cỏn con mà làm

(Tục ngữ)

Ngay cả Hùng cũng nghỉ học ư?

Đúng là tụi giặc đuổi theo rồi

(Hồ Phương)

+ Nó mua những năm quyển sách.

c. Các loại trợ từ

- Trợ từ để nhấn mạnh: những, cái, thì, mà, là, …

Ví dụ:

+ Bây giờ thì tôi quay lại phía biển

(Nguyễn Thị Kim Cúc)

+ Bà đồ Uẩn đặt lên chiến một mâm đầy những thịt cá..

(Dẫn theo Nguyễn Tài Cẩn)

- Trợ từ biểu thị thái độ, sự đánh giá sự việc, sự vật: có, chính, ngay, đích, …

Ví dụ:

+ Đích thị hôm qua bạn đi xem

+ Chính là qua anh cán bộ huyện (…) Nam Tiến biết được tôi hiện nay ở đâu.

(Bùi Hiển)

2. Thán từ

a. Thán từ là gì?

Thán từ là những từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người nói hoặc dùng để gọi đáp.

b. Ví dụ:

+ Ơ kìa, cô bé nói hay sao!

Nhà của tôi ai lại hỏi chào?

(Tố Hữu)

+ Ô hay, cảnh cũng ưa người nhỉ!

(Hồ Xuân Hương)

+ Bác ơi, tim Bác mênh mông thế!

Ôm cả non sông, mọi kiếp người

(Tố Hữu)

c. Đặc điểm

- Thán từ dùng để bộc lộ cảm xúc bất ngờ, trực tiếp của người nói trước một sự việc nào đó.

Ví dụ:

+ Ái chà, dân công chạy khoẻ nhỉ?

(Nguyễn Đình Thi)

- Thán từ có thể làm thành phần biệt lập trong câu hoặc tách thành câu độc lập.

Ví dụ:

+ Chao ôi, bức tranh thật đẹp!

(Thành phần biệt lập)

                 + Ô hay! Sao lại viết thang thế này?               

(Trần Đăng)

(Câu đặc biệt)

d. Các loại thán từ

- Thán từ dùng để bộc lộ tình cảm: ôi, ối, chà, eo ơi, hỡi, hỡi ai, trời ơi, khổ quá, chao ôi, …

Ví dụ:

+ Hỡi ơi lão Hạc                                                  (Nam Cao)

+ ối, đau quá!

+ Khốn nạn!                                                                     (Ngô Tất Tố)

- Thán từ dùng để gọi đáp: hỡi, ơi, ê, vâng, …

Ví dụ:

+ Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ

(Ngô Tất Tố)

 Ai ơi bưng bát cơm đầy

Dẻo cơm một hạt, đắng cay muôn phần

(Ca dao)

II. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG

1. Trong các từ gạch chân của các câu dưới đây từ nào là trợ từ, từ nào là thán từ?

a. Hào nhìn kỹ, đúng là xếp Thuần

(Võ Huy Tâm)

b. Anh đĩ Mùi đi chợ về quảy một gánh nặng những khoai lang

(Dẫn theo Nguyễn Tài Cẩn)

c. Hừ, quân này to gan thật

(Ngô Tất Tố)

d. Ái chà, đau quá!

e. Cuốn truyện này hay ơi là hay!

g. Ô hay, cảnh cũng ưa người nhỉ!

(Hồ Xuân Hương)

Gợi ý:

Trợ từ: đúng là, những, là

- Thán từ: hứ, ái chà, ô hay.

2. Xác định các trợ từ và thán từ có trong những đoạn sau:

a. Đã dậy rồi hả trầu?

Ta hái vài lá nhé

Cho bà và cha mẹ

Đừng lụi đi trầu ơi!

(Trần Đăng Khoa)

b. Vui là vui gượng kẻo là,

Tri âm ai đó mặn mà với ai?

(Nguyễn Du)

c. Ôi Kim Lang! Hỡi Kim Lang!

Thôi thôi thiếp đã phụ chàng từ đây!

(Nguyễn Du)

 d. Ô hay! Buồn vương cây ngô đồng

Vàng ơi! Vàng rơi… thu mênh mông

(Bích Khuê)

g. Chao ôi! Mong nhớ ! Ôi mong nhớ

Một cánh chim thu lạc cuối ngàn

(Chế Lan Viên)

h. Than ôi! Thời oanh liệt còn đâu!

(Thế Lữ)

i. Cái phút hoa quỳnh nở

Nó thế nào hở trăng?

Nó thế nào hở sao?

Nó thế nào hở gió?

Cái phút hoa quỳnh nở

Làm sao tìm lại đây

(Lâm Thị Mỹ Dạ)

Gợi ý:

- Trợ từ: hả, nhé, là, hở.

- Thán từ: ôi, hỡi, ô hay, chao ôi, ôi, than ôi.

3. Nêu ý nghĩa của những từ gạch chân sau đây:

Ồ đâu phải qua đêm dài lạnh cóng

Mặt trời lên là hết bóng mù sương

Ôi đâu phải qua đoạn đường lửa bỏng

Cuộc đời ta bỗng chốc hoá thiên đường

(Tố Hữu)

Gợi ý:

Ý nghĩa của:

- Ôi: Thốt lên, biểu thị cảm xúc mạnh mẽ trước những điều bất ngờ.

- Ồ: Tiếng thốt ra biểu lộ cảm xúc bất ngờ hoặc sực nhớ ra điều gì đó.

 

4. Đặt 6 câu, trong đó có 3 câu sử dụng trợ từ, 3 câu sử dụng thán từ.

Gợi ý:

Yêu cầu đặt câu đúng ngữ pháp, đúng yêu cầu :

Mẫu:

- Đích thị là Hùng bị điểm kém.

- Eo ôi, mình sợ lắm.

baitap365.com


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Giới thiệu về gan và vai trò chức năng của nó trong cơ thể. Yếu tố bệnh lí và các bệnh lý gan phổ biến. Phương pháp chẩn đoán và điều trị bệnh lí gan.

Thuốc ức chế hệ thần kinh trung ương - định nghĩa, cơ chế hoạt động và loại thuốc thông dụng để điều trị các bệnh liên quan đến hệ thần kinh. Tuy nhiên, cần sử dụng đúng cách và thận trọng vì có thể gây tác dụng phụ và nguy hiểm đến tính mạng.

Sản xuất rượu etylic từ các nguyên liệu tự nhiên | Quá trình lên men, lọc và tinh chế rượu etylic | Quá trình ủ và ủ chín của rượu etylic | Ứng dụng và quy trình kiểm soát chất lượng rượu etylic

Ethanol - Định nghĩa, cấu trúc, tính chất và ứng dụng trong công nghiệp và đời sống. Sản xuất Ethanol từ Biomass và các ứng dụng của nó như làm nhiên liệu động cơ, tẩy rửa và khử trùng.

Khái niệm về Bồn lên men và vai trò của nó trong quá trình lên men, cấu trúc và nguyên lý hoạt động, thiết kế và vận hành, ưu điểm và ứng dụng của bồn lên men trong ngành công nghiệp và sản xuất.

Khái niệm về thùng đựng dung dịch

Khái niệm về loại men - Vai trò và ứng dụng của loại men trong vi sinh vật học, công nghệ sinh học, và môi trường.

Khái niệm về sản xuất và vai trò của nó trong kinh tế. Quy trình sản xuất và quản lý sản xuất. Các phương pháp sản xuất phổ biến: công nghiệp, thủ công và nông nghiệp. Quản lý nguồn lực, quy trình và chất lượng trong sản xuất.

Khái niệm về phân hủy đường

Khái niệm về máy chưng cất

Xem thêm...
×